Школьный лидер

«Вот наша Екатерина Фоминова – активистка, спортсменка, лидер школы. Ответственная, исполнительная, требовательная к себе и другим. Моя первая помощница, с которой комфортно работать», – классный руководитель одиннадцатого класса Валерий Николаевич Кушманов знакомит меня со своей ученицей, которая на протяжении шести лет является старостой класса.

Зачёсанные назад и собранные на затылке волосы, серьёзный взгляд. Девушка удивлена и немного смущена: почему именно о ней предложили написать?

– Не отличница, хотя стараюсь учиться без троек. Предпочтение отдаю спорту. Посещаю занятия специализированного патриотического класса допризывной подготовки к военной службе «Патриот» в течение трёх лет, – начала она о себе рассказ.

– Но ведь это считается делом мужским, – скорее констатирую, чем спрашиваю.

– Считалось когда-то, – поправляет меня Катя с улыбкой. Стоило девушке улыбнуться, как складки в уголках глаз проявились резче, казалось, даже веснушки на лице стали веселее. – Сегодня отношение к девушкам в военной форме, как и самих девушек к военной науке, вполне лояльное. В нашей школе всё началось с Алёны Третьяковой. Глядя на неё, девочки стали записываться в патриотический класс. Для меня сыграло роль и то, что руководителем СПК стал Валерий Николаевич Кушманов – замечательный педагог и наставник. С ним мы углублённо изучали Устав Вооружённых сил России, историю Отечества. Но особенно нравились практические занятия. Всё это время я с удовольствием занималась разными видами военной подготовки: строевой, огневой, медицинской, парашютной. Самые яркие впечатления, конечно, остались после прыжка с парашютом. «Патриот» участвовал в парадах, военно-полевых сборах, районных соревнованиях по военно-прикладным видам спорта. Так, побывала на сборах в Нижней Тавде, Упорово.

Лидерские качества, как правило, рано дают о себе знать. С начальных классов в Екатерине Фоминовой проявились организаторские способности, к ней прислушивались ребята. Она и сегодня имеет авторитет среди одноклассников, обладает влиянием, дающим право принимать ответственные решения в значимых для класса ситуациях.