Мечты сбываются

Когда Татьяна уезжала после Бушуевской основной школы учиться в село Окунёвка Омутинского района, где живёт её бабушка и есть средняя школа, она и не думала, что приедет домой, спустя почти двадцать лет. Возвращение на родину состоялось осенью прошлого года.

Я же увидела Татьяну в стенах школы во время очередной редакционной командировки в село. Директор образовательного учреждения Любовь Юрьевна Порядина не без гордости заметила: «У нас новый педагог. Из бывших выпускников. Думаю, что Татьяна Николаевна пришла к нам надолго». Так уж случается: стоит только учителям Бушуевской школы порадоваться за молодого специалиста, который влился в коллектив, как вскоре учительская должность вновь вакантна.

Татьяна Николаевна Горбунова приехала из Голышманово. В своё время, окончив Окунёвскую среднюю школу, она уехала туда получать специальность, о которой грезила с детства. Многие девочки мечтают стать учителями: рассаживая кукол на диване и раскладывая перед ними тетрадные листочки и ручки, они дают своим ученикам задания, которые сами же выполняют. Не чужды подобные картины и для детских воспоминаний моей собеседницы. Желание учить детей было настолько велико, что о другой профессии даже не думала. Несмотря на все доводы родителей, Екатерины Петровны и Виктора Михайловича Ларионовых, которые пророчили дочери карьеру медицинского работника.

– Поступила в Голышмановское педагогическое училище на учителя начальных классов. Осваивала учебную программу на «хорошо» и «отлично». Мне нравилось учиться. Детей люблю, всегда стараюсь найти с ними общий язык, найти понимание, – рассказывает Татьяна Николаевна. – Сейчас к любви прибавился личный опыт воспитания. У меня двое детей. Сыну Максиму тринадцать лет, он окончил седьмой класс Бушуевской школы, дочери Ульяне два года, она воспитанница детского сада.

Дипломированному специалисту без опыта работы найти место практически невозможно. Татьяна поняла это на собственном горьком примере, когда после педучилища стала обходить образовательные учреждения, пытаясь трудоустроиться по специальности. Безрезультатно.

Спрос рождает предложение. На тот момент в Голышманово требовались продавцы. Девушка пошла в торговлю. Была продавцом, старшим продавцом, бухгалтером, товароведом.

– Всё это время трудилась на одном месте. Уволилась по семейным обстоятельствам. Приехала домой. Когда устраивала Максима в школу, директор Любовь Юрьевна предложила место учителя начальных классов. Конечно, я была ей благодарна, все эти годы мечтала работать по специальности.

В ноябре Татьяна переступила порог школы, из которой когда-то выпустилась, в качестве педагога. Стала классным руководителем сразу двух классов – второго и четвёртого. А это в общей сложности тринадцать ребят. Любознательных, непоседливых, любовь которых надо было завоевать чуткостью, терпением, личным обаянием.

В педагогический коллектив влилась быстро, ведь практически всех, кто здесь работает, знает с детства. Анна Ивановна Моторина когда-то учила Таню азам биологии, а Галина Александровна Агеева – выполнять упражнения на перекладине, покорять высоту, играть в волейбол и при этом была её классным руководителем. Вдали от школы вспоминались энергия и оптимизм Любови Юрьевны Порядиной, мягкий спокойный голос Натальи Васильевны Колобовой.

– Моей любимой преподавательницей была Зоя Югановна Квиндт. Сейчас она работает в Юргинской школе, – рассказывает собеседница. – Первое время, когда адаптировалась в коллективе, испытывала некоторую неловкость: я то помню сегодняшних коллег как своих учителей. Сейчас общение более раскрепощённое, на равных. Учителя помогают мне освоиться, поддерживают, советуют, так как в педагогике я новичок. С тех пор, как окончила педучилище, много изменений произошло в системе образования. Втягиваюсь и в сам процесс преподавания, и изучаю новшества.

Этим летом Татьяна Николаевна со свежими силами, креативными идеями покоряла новое пространство, имя которому детский отдых. Директор школы доверила ей руководство пришкольным летним оздоровительным лагерем дневного пребывания. Новые знакомства обещает и предстоящий учебный год. Молодая женщина набирает первый класс. Будущие её ученики – семь выпускников детского сада. К тому же продолжит вести своих второклассников, которые повзрослели на год.

– Татьяна Николаевна, говорят, что дома и стены помогают. Это так? – задаю вопрос собеседнице.

– Безусловно. Сердцу всегда мил отчий дом. Посмотрите, какой чудесный сад в школе! Я вернулась домой.

Слушаю Татьяну Николаевну и думаю о том, что восхищение красотами природы, которые окружали женщину с детства, – гарантия того, что семья Горбуновых здесь обоснуется. Покупка квартиры в Бушуево за счёт средств материнского (семейного) капитала – ещё один веский аргумент «за».

Покидая стены школы, желаю молодому педагогу не изменить мечте, путь к которой был долгим – целых одиннадцать лет.