Танцующее детство

-Ребята, завтра репетируем на сцене, - говорит хореограф Анастасия Эдуардовна Константиниди.

-У-ррр-ааааа! – громким эхом разносятся по залу детские голоса. Эти маленькие звездочки уже успели полюбить сцену, и одно только упоминание о ней – уже восторг! Одна из подготовительных групп хореографической студии «Розовый букет» - это пять девочек и мальчик в возрасте от трех с половиной до шести лет. По словам Анастасии Эдуардовны, главные виновники такого «эксперимента» - Александр и Ольга Волощук, предложившие набрать танцевальную группу самых маленьких. -Начинать было страшно - никогда не приходилось с малышами работать! Первое время сложности возникали – ребятишки были рассеянными, не понимали, чего от них хотят. Хорошо помогают родители, которые присутствуют на занятиях. Поэтому и внимание, и понимание, и интерес уже пришли, - признается хореограф. Группу набрали сразу, занимаются второй год. Нынче появилась и вторая подготовительная – два мальчика и четыре девочки. Пробовали объединить две группы в одну, но те ребятишки, которые занимаются второй год, значительно опережают новичков. Поэтому и расписание занятий разное – первая группа занимается три раза в неделю по одному часу, а вторая – два раза. Анастасия Эдуардовна продолжает: -Исходя теперь уже из личного опыта, могу сказать, что младше трех с половиной - четырех лет приводить детей на занятия нет смысла. Слишком рано. А вообще у малышей очень хорошая мышечная память, они буквально все на лету схватывают. Да и тело гибкое, уроки растяжки усваиваются быстрее.

-Анастасия Эдуардовна, большинство видов спорта требуют определенных природных данных, а как же танцы?

-Безусловно, определенные данные для занятий танцами должны быть. Есть такие дети, у которых этих данных нет, а родители очень хотят, чтобы они занимались. Но, во-первых, это для ребенка тяжело, и, как правило, бросить танцы приходится. Но есть исключения, когда ребята, превозмогая трудности, работают над физическими недостатками. К примеру, одной девочке было очень сложно заниматься – искривление ног, носочек тянуть больно. В этом году стопа уже выравнивается, ножки стали прямее. Так что танец – не только над душой работает, но и над здоровьем, характером.

-Откуда появляются идеи занятий?

-Я сама с четырех лет танцую, семь лет училась в школе на отделении хореографии, а потом еще и в омском колледже, так что полжизни танцую! Многое вспоминается из личного опыта, с преподавателями своими советуюсь, что-то новое придумываю.

-Как проводите занятия с подготовительной группой?

-Занятия всегда начинаются с взаимного приветствия – на хореографическом языке это поклон. Потом разминка – махи руками, ногами, наклоны, прогибы. Учимся ходить по диагонали (теперь малыши выучили это слово), тянуть носочки, красиво поднимать коленочки. В конце занятия обязательно делаем «колесо», которое уже неплохо получается. Сейчас разучиваем танец ко Дню матери.

-Наверное, к выступлениям ребятишкам уже не привыкать?

-Выступаем мы с прошлого года. Костюмы вместе с родителями придумываем. Планируем начать участие в конкурсах, но для этого еще нужно заниматься. А потенциал у ребят хороший, сами заметите, когда увидите наше выступление! Побывав на репетиции, я в этом уже не сомневаюсь! Ждем на сцене наших маленьких звездочек!

На снимке: подготовительная группа «Розового букета». Фото автора.