Учительская профессия – это…

Профессия учителя одна из наиболее активно обсуждаемых общественностью. Это естественно, потому что каждого взрослого в той или иной степени касаются результаты его работы, и каждый из них в силу своих личностных особенностей воспринимает его субъективно.

Немаловажную роль в формировании образа учителя играют средства массовой информации. К сожалению, не всегда положительного.

Как бы то ни было, Год учителя, в рамках которого властными структурами разного уровня предпринят ряд существенных мер по повышению престижности этой профессии, приносит свои плоды. Так что перспектива обнадеживающая.

А что думают об этой профессии вагайские школьники и учителя? Для учащихся 11 «а» класса задание было сформулировано так: «Учительская профессия… Твое отношение к ней».

Ниже привожу наиболее любопытные ответы (многие школьники не пожелали называть фамилии).

Это не для меня

Профессия святая и благородная, но слишком тяжелая и нервная, поэтому эта работа не для меня. Не хватит терпения.

Мне вас жаль…

По моему мнению, это очень сложная и ответственная работа. Порой мне бывает жаль учителей. Ведь они целый день на ногах, иногда проводят уроки даже будучи больными, пытаясь помочь нам узнать больше.

Советы от школьников

1. Мне в школе нравится многое. Учителя в большинстве своем понимают нас. Но бывает обидно, когда видишь несправедливость. Учитель должен быть примером во всем, а первую очередь, в умении общаться.

2. Работа очень сложная и требует полной отдачи. К каждому нужен свой подход, и надо уметь с нами разговаривать.

3. Учительская профессия ничем не отличается от других, но работать учителем может не каждый. Тот, кто не любит детей, работать в школе не должен.

Эта профессия не престижна

1. Чтобы быть хорошим учителем, надо обладать огромным терпением, крепкими нервами и, конечно, любить детей.

Но, на мой взгляд, эта профессия не совсем благодарная и недостаточно оплачиваемая.

Привлекает в ней то, что хорошего учителя дети запомнят навсегда и будут считать его очень близким и дорогим человеком.

2. Учительская профессия не престижна, но без нее никак нельзя, потому что от его работы зависит наше будущее. Работать с нами нелегко, поэтому к учителям надо относиться с уважением и признательностью.

Доброта – основное качество

Учительская работа – это та, которую может выбрать не каждый, потому что она требует большого терпения, знаний.

А самые главные качества, которые должны быть в учителе, – это доброта души, любовь к детям и искреннее желание помочь им.

Для учителей же вопрос был сформулирован чуть иначе: «Учительская профессия… что она для Вас значит?»

Н.А. ШЕВЕЛЕВА, учитель русского языка и литературы, «Почетный работник общего образования», стаж 24 года.

Для меня это:

- уникальная возможность заниматься творчеством, искать новое, интересное;

- магнит, который каждый вечер тянет к письменному столу;

- возможность увидеть, как из несмышленышей вырастают умные, красивые молодые люди;

- состояние эмоциональных переживаний, потому что победы воспринимаются столь же остро, как и неудачи;

- желание и стремление постоянно учиться, в том числе и у детей.

Н.П. БАННИКОВА, учитель русского языка и литературы, стаж 14 лет.

До сих пор с большой благодарностью вспоминаю своих учителей. Наверное, та любовь, которую они дарили нам, и повлияла на выбор моей будущей профессии. Если бы я не видела каждый день своего строгого, но справедливого Али Халимовича Касимова, всегда улыбающиеся глаза Веры Ивановны Сырчиной (учителя Зареченской школы, которую я окончила), то вряд ли стала бы педагогом.

Учительская профессия для меня – это прежде всего титанический труд. И нужно иметь огромное терпение, чтобы не сломаться. Не скажу, что я фанат своей профессии, но мне нравится каждый день приходить в школу к своим детям.

Когда на тебя смотрят пытливые глаза твоих воспитанников, то ты уже просто не можешь «ударить в грязь лицом». Ты обязан быть на высоте!

В преддверии праздника – Дня учителя – поздравляю всех своих бывших учителей, свой родной коллектив Вагайской средней школы, желаю всем здоровья, оптимизма.

Ирина Валерьевна БОДРОВА, учитель русского языка и литературы, работает первый год.

Меня многие спрашивают, зачем и почему я пошла работать учителем: работа малооплачиваема, не престижна. Вероятно, в чем-то с ними надо согласиться. Но все же ни одна профессия не дает такого морального удовлетворения, как учительская. На душе становится радостнее, когда видишь, что в детских победах есть частичка тебя самого.

Самое важное, на мой взгляд, это любить свою работу и относиться к ней подобающе: честно, ответственно, с душой.

И что бы мне ни говорили мои знакомые, я с гордостью могу сказать: «Я – учитель!».

Ишмухамет ГАЙСИН