И всё равно учитель - главный

Информационно-коммуникационные технологии прочно вошли в сферу образования. Педагоги применяют ИКТ на уроках, при подготовке внеклассных занятий и общешкольных мероприятий. О том, как в своей работе используют интерактивные методы классные руководители, говорилось на очередном заседании совета по реализации нацпроекта «Образование».

Директор Усовской СШ А.А.Чудинова подчеркнула, что «технологии не заменят учителя», что именно педагогу всегда отведена главная роль. И всё же ИКТ являются неотъемлемой частью урока или внеклассного занятия.

– Если педагог сам владеет технологиями, то дети охотно идут с ним на контакт, общение получается плодотворным, им самим становится интересно. С начала учебного года, даже уже на первосентябрьской линейке, ребята показывают подготовленные презентации, используя современную технику. К примеру, в этом году первые уроки в День знаний были посвящены конвенции о правах ребёнка. И правовая, немного скучная тема, стала интересной, – отметила Александра Анатольевна.

В школах активно работает электронная почта, ребята и учителя пользуются видеокамерами, цифровыми фотоаппаратами. С помощью электронных учебных пособий можно, не выходя из класса, совершить виртуальную экскурсию даже в Третьяковскую галерею. Учащимся начальных классов знания по разным предметам подаются в очень интересной форме. Например, они изучают правила дорожного движения с помощью мультипликационных фильмов.

– В нашей школе есть ребята, которые с помощью компьютера создают свои фильмы, на которые накладывают записи собственной музыки. Это здорово! – добавила к сказанному А.А.Чудинова. Педагог-организатор Лопазновской основной школы А.А.Мороз также рассказала о роли ИКТ в работе классных руководителей.

– Школьники теперь с нетерпением ждут классные часы, чтобы не просто послушать учителя, а самим активно участвовать, показывать собственные презентации, защищать свои проекты. Могу отметить, что у нас сейчас наблюдается стопроцентное посещение классных часов, – проинформировала Анастасия Александровна. Действительно, даже в век современных технологий многое зависит от классного руководителя, от того, насколько интересную тему он предложит ребятам для проведения классного часа, насколько вовлечёт их в работу с техникой при подготовке к занятиям.

Директор Маслянской СШ М.Л.Лежнякова продолжила тему заседания.

– В нашем образовательном учреждении больше половины классных руководителей имеют высшую квалификационную категорию, – отметила она. – Для организации воспитательной работы в классе учителя активно привлекают родительскую общественность. Мамы и папы охотно идут на контакт, без их помощи, участия не обходится ни одно мероприятие.

– Роль классных руководителей в организации воспитательной деятельности очень важна. Они планируют, координируют работу с ребятами, сотрудничая с организациями, предприятиями, с главой сельской территории, – добавила к сказанному директор Александровской средней школы Н.Н.Романова.

Какие бы технические новшества не появлялись в школах, какими бы интерактивными не становились уроки и внеклассные занятия, главным всё равно остаётся учитель.

Елена ДАНИЛЬЧЕНКО