Чтобы лучше понять детей, нужно встать на их место

Тема патриотического, духовно-нравственного воспитания, физически здоровой, образованной молодежи сейчас как никогда актуальна.

Столько возможностей потерять себя в современном мире, поэтому нужна большая кропотливая воспитательная работа на всех этапах жизни человека, начиная с детского сада, школьной скамьи. Нравственные ориентиры закладываются прежде всего в семье. Укрепляют, развивают положительные качества характера воспитатели детского сада, образовательный уровень детей обеспечивает школа, не ослабляя воспитательного процесса. Немаловажную роль в этом играет общественность, люди старшего поколения.

Не случайно в нашей области проводится ежегодный форум «Большая перемена». Вот и в нашей Черноковской школе 25 марта на «Большую перемену» были приглашены родители дошкольников и учащихся школы, пенсионеры – ветераны педагогического труда А. С. Арканова, Т. И. Ошева, Л. П. Куликова, Р. А. Кузьменко, М. И. Копотилова, Н. В. Малькова.
Воспитатели детского сада «Ласточка» и педагоги школы являлись организаторами проведения мероприятия.

К участникам обратилась исполняющая обязанности заведующей филиалом Т. Л. Таскаева: «У каждого из вас есть дети, и это главное, основное, что вы уже сделали в жизни. Дело за малым – воспитать ваших детей так, чтобы они радовали вас сегодня и согревали вашу старость, пройдя по жизни добрыми, честными и хорошими людьми. В жизни нужно уметь расставлять приоритеты: какой смысл что‑то создавать, строить, копить, если ваши дети не состоятся. Что толку решать глобальные задачи, если мы не сможем решить простую, конкретную задачу: сделать все, что в наших силах, чтобы негативные процессы в обществе, все жизненные трудности ребята могли преодолеть с нашей родительской и профессиональной помощью. Что для этого нужно? А нужна совместная работа, взаимодействие и взаимопонимание».

После вступительного слова была показана презентация об истории образования в с. Черном «История, события, судьбы…».

Затем все участники форума были разделены на три группы, для каждой подготовлена программа, на переменке – игровая викторина на тему «Широка страна моя родная» – руководитель учитель географии Е. А. Богданова. Нужно было ответить на вопрос, а ответ (название реки, города, острова и др.) отметить на контурной карте. Было шумно, весело и интересно.
Для родителей дошкольников – презентация и мастер-класс «Экологическое воспитание дошкольников средствами музыки» – воспитатель Н. В. Быкова. Пришлось родителям и песенки попеть, и лошадками поскакать, и исполнять роли зверей. Было интересно. Жаль, что музыка звучала в записи. Надежда Владимировна – музыкант, но играть ей не на чем. Надеемся, что отдел образования найдет возможность приобрести для детского сада «Ласточка» музыкальный инструмент.

Тема экологии звучала и на мастер-классе другого воспитателя – А. А. Тунгусовой, которая использовала дидактические игры.
Родителям было полезно узнать, как развиваются их дети. Это занятие подскажет им, как развивать в домашних условиях.
Ну а для родителей школьников были проведены следующие мастер-классы: «Мягкий знак после шипящих в именах существительных» – учитель начальных классов В. Г. Бабикова; «Дроби обыкновенные и десятичные» – учитель математики и физики Н. П. Леонова; «Волшебная ленточка» – учитель технологии С. А. Микеладзе; внеурочная деятельность в рамках ФГОС – «Занимательный немецкий» – учитель английского и немецкого языков Р. Г. Рашитов.

Кроме того, для участников форума были распахнуты двери музейной комнаты, где гостей встречала Л. В. Симанова.
Все мероприятия были проведены на высоком уровне, использованы современные методы и формы ведения занятий.
По окончании состоялось обсуждение проведенных мероприятий, отмечены положительные моменты, педагоги старшего поколения давали советы молодым. Обстановка царила деловая, доброжелательная.

Я думаю, что большинство участников получило удовлетворение от мероприятия, об этом свидетельствуют отзывы родителей.
Закончилось все общим фотографированием участников форума и совместным чаепитием.

На мой взгляд, правильно отметила Т. Л. Таскаева, что и родители, и учителя должны уважительно относиться друг к другу, а все вместе – к детям. И искать ответ на главный вопрос: что еще я и мы можем сделать для наших детей?