Экзамен жизни: дважды – «отлично»

В этом году в списке учителей-юбиляров, которых будут чествовать на районной августовской конференции, стоит имя Риммы Тимофеевны Поляковой. В апреле она отметила свои 55, говоря учительским языком – дважды «отлично». Сама жизнь выставила оценки: первую «5» – педагогу, вторую «5» – жене и матери.
Вспоминаю наше знакомство в одну из первых моих командировок в Володино, когда состоялась первая встреча с коллективом школы. Римму Тимофеевну выделила сразу: высокая, статная, речь скороговоркой. Запомнился её эмоциональный рассказ об экспонатах школьного музея – она, как руководитель, провела тогда экскурсию. И первое впечатление: мой гид – историк.

Детство, что давно прошло

Историк и учитель от бога – как показало время, как убеждалась каждый раз, общаясь с Риммой Тимофеевной. Впрочем, не мудрено: любимым предметом в школе у Риммы Игнатовой была история. Хотя ей легко давались практически все предметы.
Училась сама, без нажима родителей, которые были заняты на производстве: трудились в колхозе «Родина» – папа Тимофей Данилович был заслуженным механизатором РСФСР, кавалером орденов Трудовой Славы II и III степеней, в поле встречал и рассветы, и закаты, мама Александра Викторовна – участница трудового фронта, которая уже в одиннадцать лет познала тяготы крестьянской работы в военное время. Одним словом, на первом месте у родителей, хотели они того или нет, был труд – без выходных, с раннего утра и до позднего вечера – ведь не зря применительно к колхозу говорили «жизнь».
В семье Игнатовых воспитывались пятеро детей: Владимир, Николай, Виктор, Римма и Маргарита.
– Особенно близка я с Николаем, – уточняет собеседница, – в детстве были неразлучны с Ритой, сейчас она живёт в Геленджике. Ни одна дискотека не обходилась без нашей троицы, Коля у нас – знаменитый гармонист!

От юбилеев в жизни не уйти

У каждого в жизни есть даты, которые венчают какие-либо временные периоды. Этот год для Риммы Тимофеевны богат на юбилеи: 55-летие – значимый возраст для женщины, 40-летие выпуска и 25-летие педагогической деятельности – особые даты, связанные с Володинской школой.
О школе. Собеседница вспоминает одноэтажное деревянное здание с печным отоплением. Мысль об уроках не оставляла её даже во время игры с младшими ребятами: рассаживала их, раздавала тетрадные листы с карандашами, ставила импровизированную доску, брала мел, давала задание, проверяла и ставила оценки – всё по-взрослому. Даже колокольчик был для подачи звонка. Любовь к знаниям, к истории, да и в целом к школе была привита с первых лет учёбы. С огромной благодарностью юбиляр говорит о своих педагогах – директоре Николае Ивановиче Раевских, учителе русского языка и литературы Галине Николаевне Замятиной, учителе математики и физики Галине Андреевне Васильевой, учителе истории Людмиле Сергеевне Поршевниковой – это её уроки настолько захватили воображение Риммы Игнатовой, что она фанатично полюбила эту гуманитарную науку…
– О каждом своём учителе могу говорить бесконечно, каждый был для меня примером, от каждого что-то взяла. А все вместе они определили мою судьбу: стала педагогом.
Многие из них стали коллегами после того, как выпускница Голышмановского педучилища вернулась в Володино с дипломом учителя начальных классов и практически сразу, не считая первых трёх месяцев работы в Бельховке, переступила порог родной школы.
– Перед распределением в училище приезжала Валентина Константиновна Зарывных, работник районного отдела образования, и приглашала всех в Юргу, – воспоминания возвращают собеседницу в 1982 год. – Она умела убеждать! Но я в любом случае вернулась бы домой – где родился, как говорится, там и пригодился. Сначала «пригодилась» в качестве воспитателя пришкольного интерната, затем – преподавателя биологии, технологии. Директор школы Инна Степановна Иванова уговорила поступить заочно на биофак в Тобольский пединститут. На вступительных экзаменах даже получила четвёрку по химии – для меня она была самым, пожалуй, сложным предметом.
Однако судьба распорядилась так, что Римма Тимофеевна не закончила вуз – по семейным обстоятельствам, которые стали также причиной десятилетнего перерыва в педагогической деятельности.
В общей же сложности за четверть века работы в Володинской основной школе Р.Т. Полякова вела биологию, технологию, изобразительное искусство, историю, обществознание, музыку, литературу, основы религиозных культур и светской этики. Была библиотекарем, классным руководителем.

Продолжение читайте на страницах "Призыва".