Школьники поучаствовали в необычном квесте

Такой формат конкурса с использованием итернет-ресурсов – новинка для наших общеобразовательных школ

   Квест-игра онлайн прошла в Викуловском районе с 20 по 27 января. В ней приняли участие 10 школ.

   Игра прошла в рамках реализации проекта «Социальная активность», регионального -- «Успех каждого ребёнка». Он, в свою очередь, входит в национальный проект «Образование». Игру приурочили к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, она называлась «Путешествие по Тюменской области». Ориентирована  на учеников 7-11 классов.

   Цель этого масштабного мероприятия – воспитание у молодого поколения патриотизма и любви к родной земле, развитие кругозора и творческого подхода к решению поставленных задач. Квест проводился с использованием информационных ресурсов сети Интернет.

   Для заявленных на участие команд на стене официального сообщества «Земля больших людей» в социальной сети «Вконтакте» размещались ежедневные задания. Командам предстояло их выполнить в течение суток. На следующий день предстояло пройти новое испытание. Заранее задания никто не знал, кроме куратора команды. Они были интеллектуально-познавательного, практического и творческого типа. Принцип их выполнения был описан, также предоставлялась форма отчётности. Ежедневные отчёты команд размещались на стене группы «Земля больших людей». Такой формат игры-конкурса в викуловских школах был использован впервые.

   В первый день старта квеста мы побывали в отделении Нововяткинской школы. 20 января ребята выполняли первое задание -- «Визитка». Команда состояла из шести школьников-активистов, это Дана Биримжанова, Бакытжан Кусумбаева, Ксюша Ляпина, Денис Нефёдов, Валя Квашнина, Маша Шатохина. Выполнив задание, ребята записали видео, сами смонтировали и выставили на страницу в предлагаемой группе. Каждый из них подготовил несколько интересных фактов о Тюменской области.

   Квест-игра предполагала применение кейс-технологий. Суть этого метода заключается в том, что полученные знания оказываются результатом активных действий самих школьников, а обучение происходит за счёт приобретения нового опыта. Такой подход способствует развитию у школьников умения анализировать ситуации, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление. 

   -- У детей «западает» решение кейс-технологий, -- говорит педагог Надежда Жукова, куратор команды. -- Педагоги это отметили ещё в августе, на районном методическом объединении. Сейчас такую форму работы активно применяют в учебном процессе, поэтому необходимо, чтобы ученики умели её использовать. Прошедшая квест-игра – хорошая возможность научить их чему-то новому, а заодно и потренироваться в решении кейсов. Мы с удовольствием поучаствовали.

   Жюри подвело итоги конкурса. На первом месте оказалась команда «Лидер», отделение Балаганская школа. Второе поделили «Дети планеты» (Викуловская школа №1» и «Коточиговские парни» (отделение Коточиговская школа). На третьем месте – отряд «Победа – 75» (отделение Калининская школа). Нововяткинцы заняли шестое место.

Фото Татьяны СУХОВОЙ