Вожатские премудрости, или Школа выживания

Чтобы быть хорошим вожатым, нужно быть одновременно и строгим, и добрым. Иметь авторитет у детей, которые иногда по возрасту почти ровесники. А ещё нужно много знать и уметь. Уметь провести игры, заинтересовать, организовать и собрать на общее дело. То есть быть морально и физически готовым к любым испытаниям.

Несколько полезных уроков получили каскаринские вожатые у старших наставников. Сначала Зоя Малахова провела занятия "Клуба юного психолога". Основной упор делался на развитие коммуникабельности, хороших и доверительных отношений внутри коллектива. Вожатые учились проводить игры на сплочение, чтобы преодолевать в своих отрядах стеснение, поддерживать хорошую атмосферу. Ведь самое главное для вожатого - из сборища детей сделать отряд, создать дружный и работоспособный коллектив, в котором царит дух взаимопомощи и поддержки. И, скорей всего, полученные в "Клубе юного психолога" знания пригодятся ребятам не только в лагере, но и в дальнейшей жизни.

Затем Ольга Малахова, координатор молодёжного центра "Поколение", руководитель направления "Ритмика", провела с вожатыми весёлую зарядку, показала им, какие массовые подвижные игры можно провести с отрядами, чем занять детей во время ожидания или пока есть свободная минутка.

Третьим полезным уроком для вожатых стали соревнования "Школы выживания". Их провёл руководитель туристического направления Алексей Плотников. Эта интересная часть обучения проводилась на свежем воздухе, на берегу речки. По легенде, человек оказался на необитаемом острове, в его распоряжении - лишь кусок брезента (плащ-палатка), верёвка, спички, леска и крючок. С помощью этих предметов нужно постараться выжить, а это значит - соорудить кров, разжечь костёр, найти пропитание. Каждая из двух команд должна действовать как единое целое.

Ребятам предстояла нелёгкая задача. Ведь тут без хитростей не обойтись. Для начала нужно было выбрать удобное место для стоянки (оно должно быть максимально защищено от ветра, поблизости должны быть деревья или кустарники, за которые нужно зацепить веревки, чтобы натянуть брезент) и при этом с правильной стороны сложить и разжечь костёр. Задачу усложнил начавшийся дождик - всё, как в реальных условиях, самая настоящая школа выживания! Но никто дождя не испугался, и пока одни собирали ветки для костра, другие уже ловили рыбу, перед этим соорудив из подручных средств удочку. Рыбу не смутило самодельное устройство, и она ловилась по-настоящему! Первая команда уже через пять минут поймала малюсенького чебачка. Вскоре ребята из второй команды, глядя на успех соперников, тоже поймали рыбку, только уже нормальных размеров. Радости соревнующихся не было предела!

Зажарив на костре и попробовав на зубок свой улов, вожатые подвели итоги. Алексей Викторович указал ребятам на ошибки, которые они допустили в процессе игры, дал советы и высказал пожелания на будущее. Ведь игра-игрой, а цель этих соревнований вполне серьёзная. Не растеряться, если вдруг придётся оказаться в подобной ситуации, например, одному в лесу. И выжить, пользуясь советами и полученным в процессе игры опытом. В конце ребята получили удостоверения о прохождении школы выживания.

Теперь вожатым самим предстояло провести подобные соревнования в пришкольном лагере. Правда, условия были уже менее правдоподобными, из-за плохой погоды играть пришлось в спортзале. Задания были облегчены, ведь участники соревнований - ученики начальных классов. Вместо брезента они ставили настоящую палатку, сооружали из готовых дров костёр и по-шуточному ловили рыбку на пластмассового червяка. И хотя многое было не по-настоящему, "Школа выживания" принесла участникам огромную массу удовольствий и положительных эмоций!

Пресс-центр молодёжного центра "Поколение".

с.Каскара.