«Работа с детьми дарит радость»

Какой он, современный учитель? Пожалуй, сложно однозначно ответить на этот вопрос. Скорее всего, он интересный, открытый, смелый и настойчивый.

На протяжении пяти лет учитель географии школы №1 Лариса Борисовна Гурова отправляла документы на участие во всероссийском конкурсе учителей, внедряющих инновационные технологии в учебный процесс. И вот она долгожданная победа. Ларису Борисовну объявили обладательницей Президентского гранта в 200 тысяч рублей, её имя в числе одиннадцати лучших учителей области. Учитель географии не считает это случайностью. Она рассказывает:

– Видимо, только теперь я добилась результатов, которые были отмечены на всероссийском уровне. Хотя в школе работаю уже 23 года. Грант – наша общая с детьми победа. В прошедшем учебном году мои ученики приняли участие в четырёх олимпиадах, в том числе и международной, а также в конкурсе исследовательских работ. Я благодарна работникам районного краеведческого музея за неоценимую помощь, которую они мне оказали в подготовке документов на конкурс, а также специалистам районной библиотеки, управления социальной защиты населения. Делюсь с коллегами опытом работы, издаю свои методические разработки, в которых показываю, как сделать уроки географии интересными. В последнее время мы много общались с детьми вне урока. Акцент прошедшего конкурса был сделан на социально значимую деятельность учащихся. Сейчас очень важно, чем твои воспитанники могут быть полезны обществу, живущим рядом людям. Участвовали в областном конкурсе «Наши дети», где собирали вещи и игрушки для детей-сирот и детей из многодетных семей. К празднованию столетия посёлка создали проект по благоустройству территории школы. Частично реализовали его этим летом.

На выпускных государственных экзаменах этого года в школе №1 значительно увеличилось число учащихся, которые выбрали географию в числе предметов для сдачи ЕГЭ. И порадовали учителя результатами, они – выше среднего по области.

Для взрослых география — это путешествия, океаны и первооткрыватели далёких земель. Для учащихся современной школы — статистика, задачи, контурные карты, диаграммы и таблицы. Заинтересовать учеников предметом, сохранить у них желание его изучать — главная задача учителя. Чтобы добиться этого Л.Б. Гурова уже не строит свою работу по традиционной схеме. Заочные путешествия в далёкие страны позволяет совершать современная школьная техника. Вместо зубрёжки параграфов дома — составление презентаций, проектов, исследовательские работы, а также изучение конспектов с материалом, которого не найдёшь ни в одном учебнике. Самостоятельно добытые знания — принесут в жизни больше пользы, считает учитель. А, может быть, кому-то из детей повезёт, и они сделают свои первые открытия.

Лариса Борисовна Гурова утверждает, что современный учитель — человек постоянно движущийся вперёд, способный интересоваться всем тем, что его окружает. Ведь школа жива, пока учитель в ней интересен ребенку. Работа с детьми для неё – самая большая радость.

Наталья Гладковская

Фото Павла ЛОЖКИНА