Смысл учительской профессии

Елизавета Егоровна Дубинина двадцать пять лет работает учителем. Каждый день она спешит в школу к своим ученикам, чтобы в очередной раз увести их в увлекательную страну знаний. И каждый раз педагог словно погружается в детство вместе с ребятами, шаг за шагом познаёт с ними окружающее, день за днём открывают они для себя новые горизонты.

Профессия педагога выбирается человеком не спонтанно. Осознанно. Ведь это больше даже не профессия, а призвание, смысл жизни. Учитель отдаёт всего себя детям, передаёт им знания, умения, навыки, воспитывает в каждом маленьком сердце доброту, любовь к Родине, открытость, честь.

– Начинался мой педагогический путь в Остропятовской школе. А через год я приехала в Лопазное. Работала в начальных классах, пионервожатой, воспитателем интерната. Семь лет назад перешла в среднее звено, преподаю историю и обществознание, – рассказывает учитель.

Учащиеся начальной школы, конечно же, совсем другие по сравнению со старшеклассниками. И подход к малышам совершенно иной. Ребята повзрослее – уже сформировавшиеся личности. Здесь педагог должен найти правильный ключик к их сердцу. У Е.Е.Дубининой это получается.

– Елизавета Егоровна, наверняка у Вас, как у педагога-стажиста, есть маленький секрет, как привить интерес, любовь к своему предмету? – спрашиваю я.

– Каждый урок истории я начинаю с прошлого. Привожу какие-то факты, рассказываю о разных событиях. Вот эта ниточка с тем, что происходило раньше, должна всегда присутствовать, связывать прошлое с настоящим. Стараюсь на занятиях заинтересовывать ребят, давать им задания на мышление, чтобы они сами добывали информацию. Я считаю, что необходимо стать для детей хорошим другом, советчиком, вызывать у них доверие, быть с ними одной дружной семьёй. Вот тогда и они к тебе начнут тянуться, тогда и знания будут получать с удовольствием, с интересом, – ответила моя собеседница.

Немаловажной в педагогике является связь с родителями. Только при помощи мам и пап учебно-воспитательный процесс приносит хорошие плоды. То, что начинает воспитывать и прививать учитель в школе, должны продолжать родители дома. И если не прерывается эта цепочка, тогда ребёнку всё легко даётся, тогда и школьные уроки в радость.

– Мы ведь живём в деревне, все друг друга знаем. В любое время я могу прийти к родителям своих учеников, побеседовать с ними, посоветоваться. На улице встречаемся, многие из них сами подходят и интересуются успехами своих детей. Поэтому и легко работать, когда такая поддержка со стороны мам и пап, – отмечает Е.Е.Дубинина.

В начальной школе у Елизаветы Егоровны был всего один выпуск, класс из шести ребят. Сейчас эти дети уже окончили школу. Двое поступили в высшие учебные заведения, кто-то получает специальное образование в колледже. Двое остались в родном Лопазном, работают.

– Конечно же, я часто их вижу. Расспрашиваю как дела, разговариваем. Идут они мне навстречу, а я в душе радуюсь. Выросли большие, красивые, совсем уже взрослые. И частичку в становление их личности вложила я, – улыбаясь, говорит педагог.

Хотя работа отнимает много времени, Елизавета Егоровна старается не отставать и от дел общественных. Более пяти лет назад она вступила во Всероссийскую политическую партию «Единая Россия».

– Я человек той закалки, которая дисциплинировала, приучала к строгости. Считаю, что «Единая Россия» следует тому же. Верю, что эта партия сделает много хорошего для россиян, чтобы наша великая страна стала ещё сильнее, красивее, богаче! За последнее время в сфере образования произошло достаточно положительных изменений. Всё это благодаря поддержке губернатора Тюменской области и правительства нашей страны, – высказывает мнение учитель.

Дом, семья, забота по хозяйству... Но на первом месте для Е.Е.Дубининой всё же любимая профессия, которой посвятила свою жизнь. Весёлая шумная ребятня, познавательные уроки, школьные праздники, полные радости и детского смеха.

… Незаметна работа учителей. Просто идут они утром в школу, в сумке – проверенные тетрадки, поурочные планы. В голове – новые задумки. И ведь именно от педагогов зависит, какие знания получат наши дети, с каким багажом они выйдут за порог школы, какими они вырастут людьми. В этом предназначение учительской профессии, её «соль», её смысл.

Фото автора