"Мы работаем активно и объективно"

В течение нескольких лет в образовательных учреждениях функционируют коллегиальные органы самоуправления – управляющие советы. Они являются большими помощниками в решении различных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательных учреждений. В Маслянской средней школе УС за это время уже выработал чёткую систему деятельности, которая успешно апробируется на практике.

– Управляющий совет у нас состоит из тринадцати человек. В него входят председатель УСа А.Б.Прохоренко (директор ООО «Ремстройсервис»), три представителя родительской общественности, три педагога нашей школы, я, как руководитель образовательного учреждения, представитель учредителя, заведующая районным методическим кабинетом отдела образования В.Н.Кравец, двое учащихся старших классов, глава администрации Маслянского сельского поселения И.Ф.Матов и глава п.Майский Абатского района Д.М.Бубнов, – рассказывает директор Маслянской средней школы М.Л.Лежнякова.

Маргарита Леонидовна отмечает, что основными задачами работы такого коллегиального органа являются создание и поддержка более открытого управления образованием, глубокого вовлечения образовательного и местного сообществ в процесс принятия решений.

– Это большая взаимная ответственность, усиление роли всех субъектов образовательной политики и их взаимодействие, – подчёркивает руководитель учреждения.

Члены управляющего совета собираются для решения накопившихся вопросов четыре раза в год. Но при необходимости заседания могут проходить и чаще.

Какие же вопросы компетентен решать управляющий совет? Их спектр весьма разнообразен. Члены УСа уделяют внимание организации школьного горячего питания, соблюдению всех правил и норм в учебно-воспитательном процессе, распределению стимулирующего фонда заработной платы, соблюдению техники безопасности учащимися, педагогами и т. д.

– Хочется сказать, что управляющий совет оказывает нашему образовательному учреждению неоценимую помощь. Председатель коллегиального органа А.Б.Прохоренко, ещё и как руководитель одного из стабильно развивающихся предприятий района, не раз оказывал материальную поддержку. Такую финансовую помощь мы использовали на проведение различных школьных мероприятий, на благоустройство территории. Активно участвует во всех делах представитель родительской общественности В.И.Речкина. Вообще, могу сказать, что в коллегиальном органе у нас нет ни одного равнодушного к жизни школы человека. И дети, и учителя, и родители постоянно тесно сотрудничают, совместно пытаются и успешно решают разные вопросы. Такая открытость и взаимодействие, конечно же, дают положительные результаты, – поясняет М.Л.Лежнякова. – Я сама выпускница Маслянской средней школы. Теперь у меня здесь учатся дети. Как же могу не интересоваться их делами, делами родного образовательного учреждения? Поэтому, являясь членом управляющего совета, стараюсь вместе с коллегами помогать, содействовать учебно-воспитательному процессу. Создание системы УСов в школах считаю положительным и продуктивным, – высказывает мнение В.И.Речкина. Управляющие советы тесно взаимодействуют с местной общественностью, профсоюзными организациями работников образования, СМИ, муниципальным советом по реализации нацпроекта «Образование», ТОСами, методическими объединениями ОУ, педсоветами, руководителями ОУ и организаций, классными родительскими комитетами. Деятельность коллегиального органа основывается на принципе добровольности и безвозмездного участия в его работе, принятии решений, гласности.

– Очень хорошо, что не только взрослые решают серьёзные проблемы, актуальные вопросы работы образовательного учреждения. В этом участвуют и старшеклассники. Тем самым у детей развиваются самостоятельность, ответственность, умение грамотно высказывать своё мнение, прислушиваться к чужому, – говорит директор школы.

– Работа управляющего совета обеспечивает тесное и плодотворное сотрудничество работников школы, учащихся, родителей и общественности посёлка. В нашем УСе работают люди ответственные, грамотные, которые умело подходят к решению всех проблем, вопросов, связанных с деятельностью образовательного учреждения. Мы собираемся на заседания регулярно. Считаю, что работа нашего коллегиального органа активная и объективная, – отмечает учитель начальных классов Маслянской средней школы Н.Ф.Ляпунова.

Фото Алексея ШАЦКИХ