Приоритетные задачи

обозначила Яна Зубова, председатель комитета по образованию, на встрече с журналистами

Яна Степановна считает, что в Тобольске прямое или опосредованное отношение к Году учителя имеет 70% населения. Это утверждение она подкрепила цифрами. Гвардия школьников у нас составляет 10600 человек. Детсады посещает 6000 ребятишек, ПУ, ССУЗы, вузы – около 10000. В системе образования всех уровней трудится около 2000 педагогов.

Год учителя ставит много задач, и одна из них – популяризация профессии педагога. От средств массовой информации, как считает Зубова, многое зависит. Только с помощью их широкая общественность города и области может узнать о передовом опыте педагогов, школ, проводимой ими инновационной политике, выигранных грантах и многом другом.

– Учителя шагают в ногу со временем, осваивают новые технологии, – сказала Яна Степановна. – Многое для развития их творческого потенциала дал нацпроект «Образование», в рамках которого за прошедшие годы 36 педагогов стали обладателями Президентского гранта. В 2009 году такой грант выиграли девять учителей. В этом году, судя по прогнозам, число участников увеличится. Да и сам грант вырастет в два раза и составит 200000 рублей.

Активное участие принимает Тобольск в конкурсе инновационных школ, проходящем тоже в рамках нацпроекта. В настоящее время уже несколько школ являются инновационными площадками областного уровня. Недавно к ним прибавилась еще одна – школа № 7. Три образовательных учреждениях готовят необходимый пакет документов, чтобы влиться в когорту правофланговых.

Участие во всевозможных городских, областных, федеральных конкурсах способствует профессиональному росту педагогов.

16 февраля в Тобольске стартует ставший уже традиционным фестиваль педагогических идей. В этом году по инициативе социально- педагогической академии были учреждены новые номинации.

Большинство школ города отрабатывает методики по здоровьесбережению. Методистами центра обеспечения деятельности отрасли «Образование» издан сборник, посвященный этой теме, который адресован директорам и завучам школ.

– Здоровьесбережение – одна из приоритетных задач, стоящих перед нами, – отметила Зубова. – В этой связи все 22 школы пере-шли частично или даже в полном объеме на классно-урочную систему, следуя которой учащиеся находятся в одном классе, а учителя-предметники приходят к ним сами. Есть, правда, исключения – специализированные оборудованные классы, например химии, учащимся приходится посещать.

Когда-то такая система уже практиковалась, так что все новое – это хорошо забытое старое. Плюсов при такой форме обучения, если во главу угла ставить здоровье подрастающего поколения, много. Во-первых, мебель подбирается под конкретный возраст школьников. Во-вторых, не осуществляя «миграцию» по коридорам и этажам из класса в класс, ребята могут куда полноценнее отдохнуть на переменах, в-третьих, не торопясь, пообедать в школьной столовой. Чтобы создать ученикам более комфортные условия, в школе № 13 развели начало учебных занятий: для «началки» учебное утро начинается на полчаса позднее, чем для среднего и старшего звена.

На пресс-конференции было отмечено, что в последние годы значительно улучшилась материально-техническая база образовательных учреждений. Руководители Российской Федерации и Тюменской области пытаются восполнить упущения прошлых десятилетий, когда на материально-техническую базу отрасли отпускался мизер.

Теперь школы ожидают капремонта. В двух – №№ 6 и 13, он уже произведен, и ребята обучаются в комфортных условиях, о которых мы в свое время и мечтать не могли. Подана заявка в область на капремонт еще девяти общеобразовательных учреждений. Будет ли она утверждена и в каком объеме, станет известно в ближайшее время.

В 2009 году бюджетное финансирование составило около 700 миллионов руб-лей. Эта же цифра будет сохранена и в 2010 году. Но сверх того, как показывает опыт прошлого года, можно ожидать средства на капремонт и противопожарные мероприятия.

Интерес у собравшихся вызвал вопрос кадровой политики.

Вакансий в школах практически нет. Но при этом школы нуждаются в притоке молодых кадров. В 2008-2009 учебном году в ряды учительства влилось девять молодых специалистов, в этом учебном году – 34. Средний возраст тобольского учителя – 42 года, директора школы – 48 лет. Общее число педагогов, работающих в детсадах и школах, – 1218, среди них 45 мужчин. Вот в ком испытывают острую потребность школы, так это в преподавателях-мужчинах. Не секрет, что многие современные семьи неполные (отсутствует отец). И в школе мальчишки тоже лишены мужского воспитания. Получают они его (и даже сполна и зачастую с перекосами) в армии. Вот если бы процентов на 30 штат школы состоял из педагогов-мужчин, нужный баланс в воспитании был бы восстановлен.

На пресс-конференции была поднята проблема детского дошкольного образования, а точнее, соответствуют ли реальные возможности детсадов потребностям населения. В крупных городах получить место в детсаду практически невозможно. У нас в этом отношении было более благополучно. Но тем не менее очередь появилась. В настоящее время она насчитывает 900 человек.

Впрочем, как заверила журналистов председатель комитета по образованию, ничего катастрофического в этом нет. В мае детсады выпускают порядка 700 детей. На освободившиеся места будут оформлены очередники.

– Надеемся на ввод новых объектов, – подчеркнула Зубова. – Ожидается реконструкция детсада № 39 в 7 мкр., детсада по ул. Уватской, 24, где размещалось детское инфекционное отделение. В планах – строительство нового здания детсада в подгорной части.

Анна Щербинина