Школа определяет будущее

Яна Степановна вначале коротко подвела итоги прошедшего Года учителя, заметив, что почти все мероприятия освещались в прессе, за что она благодарна средствам массовой информации.

– 2010 год стал годом огромного количества всевозможных конкурсов профессионального мастерства педагогов различных уровней. Наш город и наше учительство было достойно представлено на них, получены награды, приобретен большой опыт. Всем, кто принимал участие в этих конкурсах, огромное спасибо.

Завершился Год учителя еще одним грандиозным событием – подведением итогов конкурса школьных сайтов. Мы, конечно, знали, что наши школы имеют высокий потенциал, но то, что мы обошли школы Тюмени, – удивительно и отрадно. Сайт школы № 4 стал безоговорочным победителем в конкурсе: из 180 возможных баллов набрали 178. А две школы Тюмени, попавших в число лучших, лишь до 100 баллов.

Сейчас мы принимаем участие во Всероссийском конкурсе и просим всех тоболяков поддержать школу № 4: выйти на её сайт и проголосовать по ссылке «на Всероссийский конкурс».

Причин такому большому количеству побед много. Первое – система тобольского образования, которая логично выстроена и благотворно работает уже много лет. Спасибо тем людям, кто создавал эту систему. Второе – наши школьные коллективы не приходится уговаривать принимать участие в конкурсах, у них достойная самооценка. В том числе и у детей. К примеру, существует такой конкурс – «Большая восьмёрка». В нем принимают участие школьники, лучшие восемь встретятся с Президентом России. Было удивительно, что из Тюмени на этот конкурс была подана лишь одна заявка, а из Тобольска – 17, есть еще желающие. Может, кто-то из наших ребят и побывает в Московском Кремле. Здоровое стремление расти и совершенствоваться у наших земляков есть.

Третья причина – база города: образовательная, научная, литературная, статус духовной столицы Сибири. Все это и формирует наших современников. У нас есть возможность для самообразования и роста. Далее Яна Степановна ответила на вопросы.

– Теперь, когда Год учителя завершился, не останутся ли учителя без внимания?

– Для нас новый год опять год учителя – год, когда вступает в силу новый федеральный государственный общеобразовательный стандарт. В минувшем году у нас была лишь одна экспериментальная площадка, а в 2011 – все начальные классы всех школ города будут учиться по новым образовательным стандартам. Наша задача – хорошо подготовиться. Педагогам предстоит пройти курсы повышения квалификации, ознакомиться с особенностями новых государственных образовательных стандартов, администрациям школ – обдумать пути их реализации. Ряд вопросов мы будем решать на муниципальном уровне, потому что реализация этой программы без включения дополнительного образования невозможна. Поэтому работать предстоит сообща, и внимание к школе не ослабеет.

– Какие изменения в школах произойдут с введением новых стандартов?

– Прежде всего – изменение отношения учителя к своему труду, новое в вопросах методики преподавания предметов. Привожу пример. Мы все учились в школе, и нам предлагалось: «Представьте, что такое ромашка». Сегодня учитель не имеет право задать такой вопрос, формулируется иначе: «С чем у вас ассоциируется ромашка?» У ребенка включаются совсем другие мыслительные процессы, мышление переходит на совершенно иной уровень. От того, как учитель поставит задачу, как задаст вопрос, какую методику выберет в своей работе, зависит дальнейшее развитие наших детей.

В Тобольске все начальные школы работают по развивающей методике, поэтому, думаю, нашим педагогам не будет сложно войти в новые стандарты.

– Но к ним должны быть готовы и дети? А некоторые не посещают детские сады.

– Да, главная задача системы дошкольного образования – подготовка ребенка к школе. Поэтому все детские сады в нашем городе, в отличие от других районов юга Тюменской области, имеют специально разработанные образовательные программы. Да, проблема – не все посещают детсады. И не потому, что нет мест. Детей от 3 до 7 лет мы обязаны обеспечить местами в детском саду. Но есть родители, которые не хотят, чтобы их дети ходили в детсад. Поэтому мы разработали и предоставляем и другие услуги. Подготовить ребенка к школе можно и не посещая детский сад полный день, есть группы кратковременного пребывания, скажем, на два часа. Есть консультационные пункты, где родителям предоставляется помощь в подготовке ребенка к школе. В учреждениях дополнительного образования работают центры раннего развития, школы будущего первоклассника.

– На перспективу мест в детских садах достаточно?

– Сегодня в детских садах города порядка 70 свободных мест. В этом году мы ввели дополнительных 655 мест. Конечно, просчитываем перспективы. В мае еще освободится около 1000 мест. Мы ждем решения областного правительства по поводу детского сада №39 в 7 микрорайоне – проект реконструкции находится на государственной экспертизе. Это позволит ввести в эксплуатацию еще 250 мест.

Мы благодарны тем родителям, которые заранее пишут заявления на предоставление мест в детских садах в 2012 – 2013 годах. Они и помогают нам прогнозировать ситуацию, затем последовательно ее решать.

– Как сказался Год учителя на финансовом состоянии педагогов?

– Все проходившие конкурсы имели очень серьезную материальную составляющую. К примеру, победитель конкурса по национальному проекту «Образование» среди лучших учителей получил в 2010 году 200 тысяч рублей. Большая часть других конкурсов тоже поощрялась материально.

Заработная плата педагогов в минувшем году, правда, не выросла, но материальная поддержка от губернатора была увеличена, вместо двух выплат было три.

Естественно, увеличилось количество заслуженных педагогов, ведомственные награды тоже дают материальные льготы.

– А что пересматривается для педагогов по укреплению их здоровья?

– Только здоровый педагог может воспитать здоровых детей. Сегодня есть в городе школы, которые работают с педагогами в этом направлении. Например, школа № 9 стала в этом году ресурсным центром по здоровьесбережению. Здесь будет также разрабатываться методика работы в этом направлении не только с детьми, но и с учителями. Хотя и сегодня в каждой школе материальная база позволяет укреплять здоровье педагогов, как говорится, не выходя из стен.

– Каков средний возраст учителей?

– У нас нет кадрового голода, но есть востребованные специальности: учитель начальных классов и воспитатель детского сада. Средний возраст педагогов в школах – около 44 лет, в детских садах – 40 и моложе. Директорский корпус школ – около 49 лет.

– Что вы можете сказать о ремонте образовательных учреждений?

– Мы сегодня ждём завершения ремонта школы № 9, хорошо бы первого сентября отметить новоселье. В 2011 году встанет на капитальный ремонт школа № 4. Для того, чтобы довести её до нормативного состояния, потребуется 76 миллионов рублей. Предстоит частичный ремонт школ №№ 5, 7, 19.

– На ваш взгляд, нужны ли Тобольску дополнительные здания для школ и детских садов?

– Правительство области эту ситуацию прогнозирует, наша заявка о том, что необходимо нам, там есть. На долгосрочную перспективу нужна новая школа в 7 «а» микрорайоне, за подстанцией. Сегодня как воздух необходим детский сад под горой – на улице Хохрякова, проект уже готов.

В завершении Яна Степановна вручила благодарственные письма представителям городских СМИ, выделенных специалистами комитета по образованию и отмеченных в правительстве Тюменской области как наиболее активно освещавших события Года учителя – «Тобольская правда» и телерадиокомпания «Тобольское время».

Раиса Половинко Юрий ПОПОВ (фото)