Шесть модулей нового курса

Шесть модулей нового курса

С 2012/13 учебного года в российских школах вводится новый курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ). Более подробно об особенностях курса мы попросили рассказать методиста комитета по образованию Упоровского района Наталью Леонидовну ШАЛАМОВУ, которая его курирует.

– Курс ОРКСЭ вводится с первого сентября, и преподаваться будет в четвёртых классах. Он включает в себя шесть модулей, куда входят «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Все модули одинаковые по объёму часов и составляют 34 урока, то есть по одному уроку в неделю. При этом первый вводный урок и последние несколько (предоставление проектных работ обучающихся по теме модуля курса) должны проводиться совместно, без деления класса на модули.

Предмет этот вводится с целью духовно-нравственного развития и воспитания учащихся, овладения духовными ценностями и культурой народов России. И главная задача, которая ставится перед данным курсом, заключается в формировании общества, основанного на согласии и понимании, умении уважать и сосуществовать с представителями разных культур.

– Сколько модулей одновременно может изучаться детьми одного класса, и как будет решаться вопрос о выборе модуля?

– Родители самостоятельно, индивидуально определяются, какой модуль более всего подходит для их ребёнка. Они пишут заявление на имя директора школы, таким образом подтвердив своё решение. Любое принуждение и давление со стороны администрации будет незаконным. Затем класс делится на несколько групп по количеству выбранных модулей. При этом допускается изучение одинакового модуля детьми одной параллели из разных четвёртых классов. При необходимости занятия могут вестись индивидуально с ребёнком, если его родители единственные выбрали какой-то модуль.

– А может ли один ученик изучать несколько модулей?

– Нет, программы модулей являются государственными образовательными программами и изучаются в рамках федерального компонента учебного плана. Вместе с тем каждый модуль должен отражать содержание местных особенностей, включать в себя информацию об истории края, его культурных традициях, о совместном сосуществовании разных народов и религий, их взаимообогащении и взаимовлиянии, духовно-нравственном единстве.

– Наталья Леонидовна, предусматривается ли при изучении курса обучение религии?

– Все модули курса носят культурологический, светский характер и в его рамках не предусматривается обучение религии. Под обучением религии понимается преподавание вероучения. В Российской Федерации законодательно закреплено право родителей обучать своих детей религии вне образовательной программы (статья 5 Федерального Закона «О свободе совести и о религиозных объединениях»), такое обучение может вести религиозная организация. В соответствии с п. 3 статьи 27 данного Закона эту деятельность могут осуществлять только религиозные организации, которые имеют документ, подтверждающий их существование как юридического лица на соответствующей территории на протяжении не менее пятнадцати лет.

– Имеют ли право священнослужители вести модули курса ОРКСЭ?

– В муниципальных общеобразовательных учреждениях – нет. Вести курс могут исключительно светские педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие соответствующую подготовку в учреждениях дополнительного профессионального образования. При этом педагог получает универсальную подготовку по всем модулям курса с тем, чтобы быть готовым компетентно вести любой из выбранных родителями для своих детей модулей. Во время подготовки учителей к преподаванию не исключается проведение встреч с представителями религиозных организаций, включение их рекомендаций в методические пособия для педагогов, составляемых специалистами учреждений дополнительного профессионального образования.

Светский характер комплексного курса так же не подразумевает во время обучения включение в программу посещения религиозных организаций (культовых сооружений). Специфика данных сооружений может демонстрироваться ученикам на уроке в фото-, видео-, аудиоформатах. В случае особой необходимости (например, наличие в культовых сооружениях уникальных экспонатов духовной культуры и традиции) такое посещение в рамках курса может быть организованно только с согласия родителей каждого ребёнка и по согласованию с представителями религиозных организаций. При этом в рамках курса дети ни в коем случае не должны участвовать в богослужениях, других религиозных обрядах, церемониях, праздниках, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии.

– Будет ли продолжено изучение курса в старших классах школы?

– Нет. В соответствии с действующей в настоящее время нормативной базой изучение курса в рамках обязательных предметов учебного плана на основной и старшей ступенях обучения осуществляться не будет.

– И ещё один вопрос. Какие модули выбрали родители в нашем районе и можно ли поменять их сейчас?

– В этом году в четвёртых классах у нас в районе будет обучаться 244 ребёнка. Из них 166 выбрали «Основы мировых религиозных культур» и 78 – «Основы светской этики». Преподавать данный курс будут педагоги, прошедшие специальную подготовку. Их шестнадцать человек. В принципе, поменять модуль можно и сейчас, но это повлечёт за собой изменение программ.

Спрашивала Людмила ПАВЛОВА.