Мама – мой главный учитель

Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться. Замечательная народная мудрость! Родители учеников начальных классов Киндерской школы могут не беспокоиться, ведь у их детей прекрасный учитель, наставник, мастер своего дела. Для педагога важно видеть каждый день радость в глазах своих учеников, их стремление к знаниям, дружеское отношение к товарищам, уважение к педагогам, к старшим. А ещё для учителя важно знать, что её дети любят свою малую родину. Ведь и сама она, родившаяся, выросшая в сельской местности, в глубинке, гордится своим родным краем.

Я говорю об учителе Асие Галимзяновне Мухаметовой. Моё первое знакомство с этой женщиной состоялось на районном конкурсе «Учитель года». Сердце просто покорили строки из её выступления: «Осеннее сентябрьское утро. До боли знакомая тропинка ведёт в родную школу. Вот приветствует меня белоствольная берёзка, как и тогда, когда, волнуясь, спешила по этой самой дорожке в первый класс. Жёлтый лист отрывается от ветки и ложится на землю, ближе к своим корням. Так и я, оторвавшись однажды от родного дома, получив профессию, возвратилась к родимой земле, вернулась в родную школу, но уже в качестве учителя. Словно в сказке, прошло с тех пор тридцать лет. Вроде бы незаметно, а ведь это целая жизнь».

Прекрасные слова, правда? Ведь уже по ним можно понять, что за человек их произнёс, какой он по характеру, чем он дорожит, как относится к людям, к своей работе.

Давайте уже познакомимся с Асиёй Галимзяновной поближе.

–Вот смотрю на Вас и такое чувство, что на выбор профессии учителя повлияла ваша семья…

–Это чувство Вас не обмануло, потому что педагогом я стала благодаря своей маме Рабиге Закировне. Отец работал в колхозе «Большевик», мама четверых детей воспитывала, она была духовной опорой всей семьи. Когда папы не стало, он рано ушёл из жизни, ей пришлось нас одной поднимать. Именно тогда мама стала для меня главным учителем в жизни, главным наставником.

В 1974 году я с отличными отметками окончила Киндерскую школу и поступила в Тобольское педучилище. На пути профессионального становления появились новые учителя – мои преподаватели. После окончания учебного заведения я точно знала, что вернусь в Нижнетавдинский район, в родную Киндерскую школу.

И работает здесь Асия Галимзяновна по сей день, и без детишек своих, без учеников себя уже не представляет.

–У Вас такой богатый профессиональный опыт. К чему в своей работе должен стремиться педагог?

–Учитель должен быть всегда в поиске новых средств, форм обучения и воспитания школьников. От педагога многое зависит. Кроме основных знаний, которые я даю детям, стараюсь приобщать их к здоровому образу жизни, к творчеству. Ребятишки посещают фольклорный кружок «Родник», которым я руковожу, театральную студию, активно участвуют в конкурсах, соревнованиях, вместе совершаем экскурсионные поездки. Историю и культуру русского и татарского народов, обычаи и традиции они знают на «отлично». Во Всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру» мои ученики занимают призовые места.

–Вы ведь тоже во многих конкурсах участвуете?

–Педагогический опыт на то и дан, чтобы делиться им с другими. С удовольствием участвую в «Педагогических чтениях», научно-практических конференциях, в креатив-фестивале педагогов дошкольного и начального образования «Надежда». Работа учителя непростая, но интересная.

–Педагогическая жизнь у Вас насыщенная. А семейная?

–Семья у меня замечательная. Вместе с мужем Ринатом Тимерзяновичем воспитали двоих сыновей. Старший Дамир окончил Тюменскую сельскохозяйственную академию, сейчас в родном селе трудится. Младший Динар – студент Тюменского архитектурно-строительного университета. С семьёй мне повезло.

Поговорили с моей собеседницей о её работе, о семье, пофилософствовали о жизни, а ведь на следующий день её ожидало счастливое событие – свадьба старшего сына! Асия Галимзяновна делится со мной радостью, её переполняют эмоции. Радуюсь вместе с ней. Как это, оказывается, здорово, делить с кем-то радость.