Первые шаги в профессии

Легко ли молодому педагогу в современной школе? Этот вопрос ставит перед собой большинство выпускников педагогических вузов, решая, идти ли им работать в данное учебное учреждение. За время обучения студенты проходят педагогическую практику, которая помогает им почувствовать уверенность в себе, в своих действиях, осознать цели и задачи профессии учителя. Однако не каждому студенту, получающему отличные оценки на практике, удаётся успешно начать свою деятельность в школе.

Каждый год в общеобразовательные школы Нижнетавдинского района приходят молодые специалисты, образованные, целеустремлённые, с активной жизненной позицией. Сегодняшняя система образования, плавно переходящая на новый уровень развития, нуждается именно в таких учителях.

Отличный специалист есть в Кунчурской средней школе. Работает учителем химии и биологии Анастасия Николаевна Шаламова недавно, но это не мешает ей иметь авторитет учеников, уважение коллег и награды: в районном конкурсе «Учитель года-2011» молодой педагог награждена дипломом победителя. «Лучший урок-2009» и «Мой мультимедийный проект» в 2010 и 2011 году отмечены Благодарственными письмами управления образования района. За участие во Всероссийском конкурсе «Святые заступники Руси» награждена грамотой национального правительственного фонда правительства Московской области.

–Нам повезло, что в школе есть такой специалист, - говорит директор образовательного учреждения Светлана Васильевна Глячкова. – Это грамотный педагог, творческий человек, она общительная, находчивая, полна идей, всегда готова поделиться своими знаниями с окружающими.

В Кунчурскую среднюю школу Анастасия Шаламова пришла работать сразу же после окончания в 2009 году Тобольской государственной социально-педагогической академии. Молодой специалист имеет степень бакалавра по направлению «Естественнонаучное образование». В работе применяет различные методы обучения, считает, что «учитель должен быть в первую очередь хорошим психологом, должен не только говорить с учеником, но и уметь его слушать. Метод фронтальной беседы в этом очень помогает». Учитель отлично владеет и умело использует на практике информационные технологии, доказательством тому как раз и служат результаты районных конкурсов, инновационных проектов.

Педагог должен постоянно совершенствовать свои знания и умения, быть в поиске и идти в ногу со временем. Ведь на этих принципах строится залог успеха его профессии, его работы. Учителю химии и биологии Кунчурской школы Анастасии Николаевне Шаламовой это удаётся на сто процентов.