Медиация как способ прийти к согласию

Современный Российский суд неуклонно приближается к общемировым стандартам. Одним из признаков является введение института медиации, как метод решения споров в несудебном порядке. О том, как работает эта система, находит ли она применение в современных российских реалиях, беседуем с заместителем председателя Тюменского районного суда Тюменской области Светланой Алексеевной Хромовой.

- В современном мире идёт активное развитие медиации как альтернативного способа урегулирования правовых споров. Какое сегодня существует законодательное подкрепление деятельности медиаторов и в чём состоит суть их работы?

• В июле 2010 года был принят Федеральный закон N 193 "Об альтернативной процедуре регулирования споров с участием посредника". По сути, медиация направлена на то, чтобы стороны пришли к примирению в досудебном порядке, в ситуациях, когда нет желания выносить на широкое обозрение вопросы конфиденциального характера, а также вопросы, связанные с коммерческой тайной. Медиаторы помогают сторонам найти точки соприкосновения и психологически благоприятного для обоих сторон выхода из ситуации. Медиация не предусматривает судебного заседания.

В связи с этим были внесены изменения в Гражданско-процессуальный кодекс в части возложения на суд обязанностей по проведению досудебной подготовки по гражданским делам. Сторонам разъясняется их право провести процедуру медиации - прийти к мирному соглашению.

Процедура медиации новая, в областном центре пока нет практики её применения. Случались ситуации, когда стороны обсуждали вопрос о возможности проведения данной процедуры, но не могли договориться.

На территории Российской Федерации медиация применяется, но не часто. Причин тому несколько. Во-первых, граждане не знают о самой процедуре. Во-вторых, играет роль наш менталитет - в российском обществе высока степень конфликтности в разрешении споров. В-третьих, отсутствуют навыки и традиции проведения переговоров как таковых. Кроме того, медиаторы оказывают свои услуги не бесплатно: размер вознаграждения зависит от объёма проделанной работы.

Когда стороны приходят к решению провести эту процедуру, им предоставляется 2 месяца, в течение которых длится медиация. К суду как таковому медиатор не имеет отношения, он - посредник в урегулировании споров, и содействует в принятии решения по существу спора.

Итоговым документом является медиативное соглашение, в котором определено, каким образом разрешён спор. Это соглашение утверждается судом, после чего обретает юридическую силу и публикуется.

- Усложнение сферы гражданского общества естественным образом приводит к возрастанию числа споров, ведь происходит умножение интересов и потребностей личности. Но подвластны ли юридические конфликты разрешению в рамках медиации?

• Споры по определённым категориям возможно и даже целесообразно разрешать в рамках медиации. Это, в первую очередь, семейные споры, в том числе между разведёнными родителями по поводу воспитания и общения с ребёнком, а также имущественные, земельные споры и т.п. При рассмотрении подобных ситуаций в суде на всеобщее обсуждение выносится много фактов, которые зачастую не стоит предавать огласке. С помощью применения медиации все детали останутся тайной.

- Поможет ли медиация в силу особой технологии проведения переговоров, направленной на сотрудничество спорящих сторон, убедить участников, например, экономической деятельности перейти от конфронтационного типа отношений к отношениям сотрудничества?

• Экономические отношения больше основаны на взаимоотношениях юридических лиц, что входит в компетенцию арбитражного суда. Будет ли применяться процедура медиации в арбитражном суде, пока неизвестно.

- Какими качествами должен обладать медиатор?

• В России нет навыков и традиций примирения. Поэтому самое главное качество медиатора - это умение слушать и слышать. Не менее важно донести свою мысль так, чтобы она стала понятна простому гражданину. Ну и, конечно, нужно суметь привести спорящие стороны к единому мнению. Медиатор также должен вызывать доверие.

Конечно, если у медиатора будет юридическое образование, это только плюс. Жизненный опыт, знание психологии, умение ориентироваться в ситуациях - приветствуется.

- При благоприятном развитии событий через какой промежуток времени институт медиации укрепится в Российской правовой системе и нужно ли, в качестве воспитания правовой культуры, начинать изучение правовых основ ещё в школе?

• Если систему примирительных процедур рассматривать как одну из составляющих правового образования, то, возможно, лет через десять медиация войдёт в привычный обиход.

В систему общего образования необходимо внедрять правовое воспитание. Это должна быть какая-то обязательная дисциплина: речь идёт не об изучении нормативно-правовых актов, а о воспитании уважения к закону как таковому. Уже в детсаду нужно объяснять, что конфликты следует разрешать не силой и кулаками, а цивилизованно.

Считаю, что ребёнку нужно разъяснять, какие последствия будут, если он толкнёт или ударит сверстника, а не просто ограничиваться словами "можно" и "нельзя".

Моральные принципы - уважение, сострадание, нравственность, культура поведения - идут рука об руку с правовой культурой.

Беседу вела Кристина ТРЕТЬЯКОВА.