Моя первая учительница

С самого раннего детства я была любознательным ребёнком. Постоянно просила, чтобы кто-нибудь из взрослых почитал мне книжку. И мама решила, что мне нужно научиться читать самой. Вот так в пять лет я уже умела читать самостоятельно. Когда мне было семь лет, то я читала, как вполне взрослый человек, умела писать под диктовку, даже писала свои собственные маленькие сочинения, решала примеры и задачки. Пришло время собираться в школу, в первый класс. Вот тут мама встревожилась: а вдруг мне будет неинтересно, ведь всё, чему учат в первом классе, я уже умею делать.

Наконец наступило первое сентября. Все дети пришли в школу красивые, нарядные, взволнованные. Нас встретила наша первая учительница Татьяна Анатольевна Чкаева.

Я, как сейчас, помню своё первое впечатление от этой встречи. В класс вошла женщина с удивительно добрым взглядом и милой улыбкой. Казалось, что её взгляд был направлен на каждого из нас в отдельности, но в то же время она видела сразу весь класс. За те несколько минут, пока Татьяна Анатольевна молча, с еле заметной улыбкой оглядывала нас, создалось ощущение, что она успела проникнуть в душу каждого ученика, изучить его характер, услышать его мысли. Все невольно притихли. Её голос звучал чётко и звонко. Вот так я познакомилась со своей первой учительницей.

Мамины опасения по поводу того, что мне в школе будет неинтересно, не подтвердились, потому что уроки Татьяны Анатольевны были интересными и увлекательными. И каждый день я узнавала что-то новое и полезное.

Мне не было скучно на уроках, потому что Татьяна Анатольевна всегда находила интересные и более сложные задания для тех, кто уже усвоил новый материал. Простой школьный урок познания мира она превращала в целое путешествие в мир природы. На уроках математики она учила нас не просто решать, а размышлять логически. Русский язык и литература были действительно уроками по развитию культуры речи и языка.

Татьяна Анатольевна всегда была серьёзным учителем, строгим и справедливым. Но на переменках и после уроков она жила жизнью учеников: нашими заботами, печалями, нашими детскими проблемами. Она всех могла понять и всем старалась помочь. Классные часы становились для нас настоящим праздником, независимо от того, о чём шёл разговор. Татьяна Анатольевна учила нас жить в коллективе и для коллектива, старалась сплотить и сдружить всех детей в классе, хотя мы все такие разные.

Своей хорошей учёбой я подтверждаю все те знания, которые Татьяна Анатольевна вложила в меня, и хочу, чтобы она гордилась мной. Я не забываю её и поддерживаю с ней хорошие отношения.

Быть настоящим учителем - это талант. Ведь учитель должен уметь передать свой опыт, свои знания детям. Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда так и происходит. Но самой главной радостью для учителя является благодарность учеников.

Я хочу сказать огромное спасибо Татьяне Анатольевне за всё, что она сделала для нас, за то, что она, не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво вкладывала в наши маленькие детские головки те знания, которые нам обязательно пригодятся в жизни.

Мария Федотовских,

ученица 7 кл.

пос. Демьянка