С любовью к детям и к творчеству

Не секрет, что творческая деятельность способствует всестороннему развитию ребёнка, закрепляет полученные им знания и навыки и просто доставляет малышу радость. Польза от такой интересной работы не вызывает сомнения – это и развитие детской фантазии, и креативности, а также эмоциональное единение во время совместных занятий.

Многие творческие задания требуют выполнения тонких действий (рисование, лепка, нанизывание бусин), а значит, стимулируют развитие мелкой моторики. Когда ребёнок видит результат своего труда, он переживает множество положительных эмоций – гордость, уверенность в себе, желание дальше заниматься любимым делом.

Для ребят, посещающих центр дополнительного образования детей в Нижнетавдинском районе, творчество является не просто делом для души, но и возможностью реализовать свои идеи, ведь детская фантазия не знает границ.

Воплотить идеи и фантазии в реальность помогают педагоги центра. Один из них – Сачиля Баязова.

–С детьми я работаю по трём направлениям – это выжигание по дереву, глиняная пластика и техническое творчество, – рассказывает Сачиля Акрамовна. – По образованию я учитель технологии (окончила Тюменский педагогический колледж) и после хотела остаться работать в городе, но там везде требовался опыт. Вернулась в Нижнетавдинский район и обратилась в управление образования. Так свою профессиональную деятельность я начала с работы учителем технологии и физкультуры в Конченбургской школе. Проработала пять лет и попала под сокращение. Потом была работа воспитателем в детском саду «Колосок» (с.Нижняя Тавда), но через год оттуда ушла, поняла, что это не совсем моё. И только когда чудесным образом оказалась в центре дополнительного образования детей, который тогда ещё был Домом детского творчества, ощутила всю полноту радости и удовлетворение от работы. Здесь я уже почти семь лет.

Свой первый трудовой день Сачиля Акрамовна не забудет никогда. Это было 1 июня 2006 года. Стояла солнечная погода, страна отмечала Международный день защиты детей. И это стало для нового педагога Дома творчества добрым знаком.

–Помню, как занимались с ребятишками лепкой из глины, солёного теста, изготавливали даже изделия из гипса, композиции из соломки, занимались бисероплетением. Работать в таком направлении мне безумно нравилось.

–Сложно заниматься с ребёнком творчеством?

–Их не нужно заставлять насильно что-то делать, им надо это предлагать. Маленький человек – это уже личность, которая имеет право на выбор. В нашей творческой школе каждый ребёнок посещает тот или иной кружок по желанию.

–Вы ведь не только с ребятами центра дополнительного образования работаете?

–Не только. Вместе с коллегами также проводим и занятия в Нижнетавдинской начальной школе. Заинтересовать ребёнка мгновенно творческой деятельностью не всегда удаётся. Тогда выручает психолого-педагогический подход. Каждое занятие у нас начинается с игры, через которую можно вовлечь малыша уже в основную деятельность. Особенно нашим юным умельцам нравится изготавливать творческие подарки к праздникам своим мамам, папам, бабушкам, учителям.

–Работа не мешает семье?

–Что Вы, скорее наоборот. Знания, навыки и опыт помогают решать дизайнерские вопросы в доме. К тому же дети в этом меня всегда поддерживают. Старшая дочь Рузиля тоже посещает кружки дополнительного образования, ей очень нравится заниматься танцами и работать с солёным тестом.

В апреле С. Баязова приняла участие в областном этапе Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Необходимо было защитить свою образовательную программу, провести открытое занятие для ребят областного центра дополнительного образования детей и молодёжи на тему «Введение в образовательную программу», проявить инициативу в импровизационном конкурсе, а также представить презентацию «Я педагог XXI века». Сачиля Акрамовна справилась с этим на сто процентов. По итогам конкурса она награждена дипломом второй степени.

Она считает, что эта победа – заслуга не только её, но и коллег, поддержку которых она всегда чувствует, и, конечно же, её любимых учеников, благодаря которым чудесный мир творчества для неё каждый раз открывается по-новому.

Дети – это пластичный материал, та же глина или тесто, вот только лепить из него нужно умеючи и с любовью. Тогда обязательно всё получится.