Нацпроект "Образование" - в действии

24 января 2014 года в администрации Сорокинского района состоялось заседание муниципального совета по вопросам реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Повестка включала в себя три вопроса. По первому выступила начальник отдела образования администрации Сорокинского МР В.В. Изингер. Она ознакомила присутствовавших с планом заседаний совета по реализации нацпроекта «Образование» на 2014 год. В мае за-планировано совместное выездное заседание (с участием членов совета по реализации нацпроекта «Здравоохранение») с целью изучения таких вопросов, как использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ, организация работы по здоровьесбережению в ОУ, оказание первичной медико-социальной помощи, сохранение и укрепление здоровья школьников. В ноябре – выездное заседание в МАОУ Готопутовской СОШ. Цели – ознакомление с организацией работы по развитию одарённых детей, подведение итогов деятельности совета за год. С небольшими дополнениями предложенный план приняли.

По второму вопросу (о подготовке образовательных учреждений к летнему отдыху) она сообщила, что в нынешнем году в лагерях с дневным пребыванием системы образования планируется охватить летним отдыхом 930 детей. Стоимость одного дня отдыха ребёнка в лагере (с 8.30 ч до 17.00, с трёхразовым питанием) – 131 рубль. В территориальный отдел Роспотребнадзора отправлена заявка на акарицидную (противоклещевую) обработку территорий лагерей. В марте общеобразовательные организации направили на согласование в департамент образования и науки Тюменской области программы работы своих лагерей. В настоящее время администрации школ изучают нормативно-правовую документацию, формируют банк методических разработок. Заканчивается подготовка паспортов лагерей с дневным пребыванием. В плановом режиме осуществляются медицинские осмотры школьников, результаты которых будут использоваться при зачислении в лагеря и летнем трудоустройстве несовершеннолетних. Бесплатные медицинские осмотры проходят и педагоги.

Начальник отдела образования осветила и третий вопрос повестки – по подготовке выпускников общеобразовательных школ к государственной итоговой аттестации, довела до сведения членов совета информацию, что в нынешнем учебном году выпускников средних школ – 91 человек, основных – 110. В начале учебного года был составлен план подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников, сформированы заявки на участие в семинарах по подготовке к ЕГЭ (по всем предметам), в которых приняли участие практически все педагоги, работающие в выпускных классах. В план работы методических объединений, проводимых на уровне района, были включены вопросы по подготовке к ГИА и ЕГЭ, тестирование, разбор заданий из части С, демоверсий ГИА и ЕГЭ 2014 года, знакомство с кодификаторами 2014 года и их разбор, обобщение и изучение опыта учителей-предметников, чьи учащиеся показали высокие результаты при сдаче экзаменов. Организована работа тьюторских курсов по русскому языку, математике, биологии, обществознанию, истории, физике, географии. В октябре и декабре проведены контрольно-срезовые работы по русскому языку и математике. В феврале – контрольные работы в рамках региональной оценки качества. Результаты всех контрольных работ разобраны и проанализированы на заседаниях методобъединений и на аппаратных совещаниях с руководителями, учителями-предметниками разработаны программы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. В. Изингер подчеркнула, что подготовка к ЕГЭ и ГИА в школах района проходит в строгом соответствии с разработанным в каждом образовательном учреждении планом мероприятий. В начале учебного года на совещаниях при директоре проведён анализ результатов итоговой аттестации прошлого учебного года и определены задачи на 2013/14 учебный год.

В ОУ проведены педсоветы, на которых рассмотрены новые порядки проведения итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного и среднего общего образования в свете появившихся в них изменений (пункты проведения экзаменов теперь оснащают средствами видеонаблюдения, стационарными или переносными металлоискателями и др.) Состоялись ученические и родительские собрания, на которых была проведена организационная и просветительская работа по осознанному выбору предметов для государственной итоговой аттестации. На постоянном внутришкольном контроле находится проведение предметных курсов. Раз в две недели в выпускных классах проводится внутришкольное тестирование.

В апреле запланировано пробное тестирование по русскому языку и математике (за счёт родительской платы), В. Изингер акцентировала внимание собравшихся на том, что проводится оно исключительно добровольно – по желанию обучающихся и их родителей. В целях ознакомления родителей с порядком проведения пробного тестирования и выяснения количества желающих принять участие в нём во всех школах района были проведены родительские собрания. Услугу по осуществлению репетиционных экзаменов оказывают сотрудники Тюменского областного государственного института развития регионального образования (ТОГИРРО). Они разрабатывают КИМы, организуют независимую проверку. Стоимость одного репетиционного экзамена – 330 рублей.

Проведена информационно-организационная работа по осознанному выбору предметов для государственной итоговой аттестации, в январе – марте прошло знакомство с приказами Минобрнауки о вступительных испытаниях в учреждения высшего и среднего профессионального образования. В каждой школе имеются стенды с информацией по итоговой аттестации.

Члены совета активно участвовали в обсуждении рассматриваемых вопросов.