Визит креативности

Тренеры сингапурской компании Educare учили тюменских педагогов работать командно

Сначала бурное обсуждение предстоящего выступления. Потом зажигательный синхронный танец под Шакиру и более спокойный выход под что-то родное, напевное. В финале очередного задания на сближение тренинга «Преобразование обучения для XXI века: развитие культуры мышления» возбужденные участники встали в гигантский круг и похвалили друг друга… И это только десять насыщенных минут из целой рабочей недели, которую учителя и директора школ Тюменской области, а также методисты и специалисты органов управления образованием провели с консультантами и тренерами сингапурской компании Educare.

В регион по заказу правительства сингапурцы прибыли после визита во Владивосток и Ижевск. Компания работает в России с 2010 года, главный же проект сосредоточен в Республике Татарстан и объединяет 33 тысячи педагогов.

Тюменское образование без конца хвалят: и то у нас получается, и это мы умеем-выполняем без сучка и задоринки. Так чему же учителей-земляков могут научить гости из Республики Сингапур, которые и русского языка не знают, а общаются только через переводчиков? Ведь мы, считай, на разных концах планеты обитаем, у нас разные менталитеты, традиции в образовании… Но, как оказалось, это журналистский стереотип. Сами участники тренинга признались, что перенять у гостей издалека действительно есть что: отечественный преподаватель заточен на то, чтобы дети без конца приобретали знания, а им хочется общаться и друг с другом, и с наставником у школьной доски. Не хватает ученикам командного духа, что чревато…

Для многих стран мира с перспективными системами образования тимбилдинг (буквально: строительство команды) стал полезной находкой: учитель, знающий сильные и слабые стороны каждого ребенка, разбивает класс на командные четверки и предлагает в таком составе поработать на уроке. Команда и группа – не одно и то же. Команда мобильна, сильна, эффективна, все ее представители равны и несут одинаковое бремя ответственности. Испытать это на себе сингапурцы (их методики преподавания основаны именно на принципе тимбилдинга) как раз и предложили тюменским лидерам образования.

– Что обычно происходит на уроке в русской школе? Учитель говорит и говорит, а ученики сидят и слушают. В таком режиме проходит целый день, вся неделя, месяц, четверть… Но роль педагога как передатчика готовых знаний изживает себя, ведь он обучает ребенка XXI века, которому нужно не разжевывать материал, а только помогать искать ответы на вопросы, – подытожила представитель программы Educare international consultancy в Республике Татарстан Лилия Мухаметшина.

Тюменцы обещали исправиться и внести коррективы в свои методики обучения. А удалось им это или нет, сингапурцы узнают в марте – весной они проедутся по школам региона, чтобы оценить эффективность первого тренинга для учителей.

Оригинал материала на сайте tumentoday.ru