Дан старт новому учебному году

Образовательные учреждения проверяют на готовность к началу очередного учебного года. Департамент образования и науки Тюменской области уже обозначил тему предстоящей на будущей неделе августовской областной педагогической конференции работников образования. На нынешнем традиционном педсовете разговор пойдёт о региональном стандарте педагогических технологий как ключевом факторе качества образования и развития детей.

После обсуждения повестки на региональном этапе тема будет продолжена на зональных и муниципальных конференциях. Итак, старт новому учебному году дан. Над чем предстоит работать педагоги-ческим коллективам, какие задачи решать, какие изменения ждут? На эти и другие вопросы ответила начальник отдела образования администрации Тобольского района Светлана Давыдовна БАСТРОН (на снимке).

- Но сначала хотелось бы подвести итоги за-вершившегося учебного года. Как выпускники сдали ЕГЭ, какие успехи и недочёты?

- Итоги 2015 года и государственной аттестации учащихся 9, 11 классов торжественно подводились в конце июня на традиционном районном слёте, где мы чествуем не только медалистов, но и ребят, добившихся высоких пока-зателей в спорте, творчестве, школьной жизни, волонтёрском движении. В этом году премией главы были отмечены более 140 учащихся, проявивших себя в разных направлениях. Многие ребята получили не одну награду.

Минувший год выдался урожайным на медалис-тов. «Золотой фонд» школьной элиты района пополнился ещё на девять человек (в прошлом году было три). Отличные знания подтвердили на государственных экзаменах медалисты Абалакской, Байкаловской, Бизинской и Малозоркальцевской школ. Восемь выпускников девятых классов из Абалакского, Дегтярёвского, Байкаловского, Прииртышского, Сетовского и Хмелёвского образовательных учреждений получили аттестаты с отличием.

Если говорить о нынешнем ЕГЭ, то он стал серьёзным испытанием как для учеников, так и для педагогов. Это касается сочинения, которое должны были писать ученики 11 класса, и других нововведений. Экзаменам предшествовала большая подготовительная работа. В этом году лучше сдали физику, химию, литературу, географию и историю. Конечно, порадовало нас то, что нынче в районе появился первый «стобалльник». Выпускник Бизинской школы Фарид Сулкарнаев показал блестящие знания по географии, на днях он был зачислен на геофак ТюмГУ. Показатели по русскому языку остались на уровне прошлогодних. Однако выпускница Абалакской школы Полина Поспелова набрала максимальное количество баллов - 95. Сейчас девушка поступает в столичный вуз. Есть ещё немало учеников, набравших свыше 90 баллов.

Новшеством для нынешних выпускников стало сочинение. Его сдавали в декабре, поскольку оно было пропуском к государственным экзаменам. Кстати, меня порадовали письменные работы, многие были сделаны в основной срок, причём неплохо. Надо отметить, что в некоторых вузах при поступлении учитывают сочинение и добавляют к общему проходному баллу ещё пять.

Хуже оказались результаты по обществознанию и математике. Думаю, что низкие оценки по математике объясняются, скорее всего, тем, что в этом году предмет разделили на базовый и профильный уровень. Возможно, не все дети определились до конца, что им сдавать. Конечно, это нас настораживает, есть над чем работать педагогам, каждой школе.

В новом формате в этом году проходили итоговую государственную аттестацию и девятиклассники. Сдавать экзамены, как и одиннадцатиклассники, они должны были на пунктах проведения ЕГЭ. К сожалению, результаты несколько хуже, чем в предыдущем году. Есть двоечники, но они пересдали экзамены.

В целом, единый государственный экзамен прошёл без жалоб и заявлений. Нарушений по процедуре проведения не выявлено. Какой-то особой нер-возности, как видно по публикациям российских СМИ, у нас не наблюдалось. Систему видеонаб-людения в наших экзаменационных пунктах установили ещё год назад. Выпускники об этом уже знали, и камера их, скажем, особо не напрягала. Ребятам объяснили, что это не для слежки за ними, а для их же удобства и безопасности.

Теперь уже экзаменационные страсти и волнения позади. Но предстоит серьёзный, обстоятельный разговор о проблемных моментах, будем тщательно анализировать итоги на предметных методобъединениях и на уровне района.

- Сегодня на повестке дня наверняка самый главный вопрос - готовность образовательных уч-реждений к новому учебному году. Какие ремонтные работы проводили летом?

- Уже несколько лет приёмка образовательных уч-реждений начи-нается в мае. Так, на первом этапе были приняты 15, а в ходе второго этапа ещё 12 школ с филиала-ми. Седьмого августа комиссия проверяла готовность объектов образования в Байкалово, Хмелёвой, Кутарбитке, Дегтярёво, Ка-рачино, Бизино, Овсянниковой, Ушарова, Мало-зоркальцево и Нижних Аремзянах.

Больших затрат на кап-ремонт в этом году не планировалось. В основном, в учреждениях шли текущий и косметический ремонт: покраска, побелка, где-то приводили в порядок котельные, систему отопления. Так, в Булашовской школе отремонтиовали отопительную систему. В Лайтамакской ведутся работы в рамках противопожарных мероприятий (расширяют проёмы, устанавливают двери). Выделены средства на утепление кабинетов начальных классов в Полуяновской школе. До начала учебного года должны также отремонтировать кровлю на Бизинской школе, муниципалитет выделил на эти цели из бюджета 2 миллиона руб-лей. Небольшой объём ремонтных работ выполнен в детских садах.

Ещё год назад системы видеонаблюдения были ус-тановлены в 12 учрежде-ниях образования. В этом году они придут в каждую школу и детский сад. На эти цели из муниципального бюджета выделено 3 миллиона 340 тысяч рублей.

- Сколько учеников сядет за парты в новом учебном году? И ожидается ли прирост в школьной семье?

- Ожидаем в плюсе, и очень хочется надеяться на это. Если к окончанию учебного года контингент школ составлял 2192 человека, то прогноз на первое сентября - 2255. В первые классы должны прийти 268 ребят. Это побольше, чем было в прошлом и позапрошлом годах. А в дошкольных учреждениях идёт снижение. Сейчас выпускаем большие подготовительные группы, а малышей приходит меньше. Хоть и говорят о демографическом взрыве, но… реальность пока такова.

- Ждёте ли притока молодых кадров? И какие есть вакансии?

- В сельскую местность сейчас очень трудно заманить молодых специалистов, которые норовят уехать на Север. В этом году должны влиться в ряды учительства шесть человек. Открытыми остаются вакансии учителя английского языка в Ачирской, Овсянниковской и Верхне-аремзянской школах. Учитель русского языка и литературы нужен в Дегтярёво. Учителя начальных классов требуются в Кутарбитскую и Сетовскую школы. Без преподавателя физического воспитания остались надцынские ребята. В течение нескольких лет не можем закрыть вакансию учителя биологии и химии в Лайтамаке.

- Сегодня опять на слуху слово «оптимизация». Грядут ли какие-то изменения в сети образования Тобольского района?

- Вопрос этот для меня очень щекотливый и болезненный. Конечно, сеть немножко изменится. В свя- зи с нулевым контингентом мы закрыли Топкинбашевскую школу, потому что уже два года там нет учащихся. Всего три ученика придут в этом году в Янгутумскую школу. Очень волнует ме-ня контингент Епанчинской основной школы, являющейся филиалом Полуяновской. На конец учебного года в ней насчитывался 31 ученик, пятеро выпустились. Малочисленный контингент и в Масловской школе. Но, согласитесь, прежде чем принимать какие-либо решения, следует учесть все нюансы и обстоятельства, ведь речь идёт не только о детях, но и о педагогических коллективах. Пока комментировать ситуацию я не буду. Мы анализируем её, просматриваем изменения на следующие годы.

- Какие задачи предстоит решать в новом учебном году педагогическим коллективам?

- С первого сентября переходят на новые федеральные государственные образовательные стандарты учащиеся пятых классов. Намечается большой совместный проект с многопрофильным техникумом и «Сибуром». Он позволит вести целенаправленную работу с будущими вы-пускниками, ориентированную на привлечение их внимания к востребованным на предприятиях «Сибура» и в АПК специальностям, подготовке квалифицированных кадров. Немало других планов и задач. Поэтому, пользуясь случаем, на старте нового учебного года от души желаю педагогам и руководителям учреждений и родителям оптимизма, терпения и новых творческих успехов в деле воспитания будущего России.