Мечта детства

Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная.

И нет среди них людей равнодушных, безразличных к своей работе. Непросто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь, открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Нас удивляет и радует то, что, несмотря на сложность и трудность этой профессии, находятся и молодые люди, которые выбирают для себя в этой жизни нелегкий труд учителя.

-Каждый человек счастлив, когда он занимается любимым делом, когда он с радостью идет на работу и скучает без нее в выходные. Я выбрала профессию учителя и ни одной минуты не пожалела. И если бы мне сейчас предложили еще раз выбрать, кем стать, я бы вновь предпочла быть учителем, - рассказывает Ирина Сергеевна Фадеева, учитель истории Бердюжской средней школы.

Ирина Сергеевна – молодой специалист, второй год работает в школе. В прошлом учебном году она пришла на работу, и ей сразу доверили классное руководство 10 «Б» класса.

-Конечно, поначалу было немало сложностей. Ребята уже все взрослые, и разница-то в годах у нас с ними небольшая. Необходимо было и границу учитель-ученик соблюдать, и другом, и помощником хотелось стать своим ребятам, и строгой и слишком доброй быть тоже нельзя. В общем, как учила меня классная руководительница, во всем надо искать золотую середину. Отношения с учениками строю на доверии и взаимопомощи, я всегда выполняю свои обещания, и ученики отвечают мне тем же. Стараюсь быть для ребят не только хорошим учителем, но и помощником, другом. На соревнованиях мы тоже всегда вместе. Мальчишки даже говорят, что я приношу им победу. Если я прихожу поболеть за них – они всегда побеждают. А они, в свою очередь, приходят на конкурсы меня поддержать, - поведала нам Ирина Сергеевна.

В детстве каждый из нас мечтал стать кто космонавтом, кто строителем, кто водителем. Как вспоминает Ирина Сергеевна, она всегда мечтала быть учителем. Даже играла не в больницу и дочки-матери, как многие малыши, а в школу. Ей нравилось выставлять оценки, рассказывать что-то интересное. А выбор предмета определился, когда в школу пришел новый учитель истории Александр Юрьевич Фадеев. Его интересные, познавательные уроки были и остаются для Ирины Сергеевны примером грамотного и качественного преподавания. Сейчас Александр Юрьевич – наставник молодого учителя. Также Ирина Сергеевна с пятого по одиннадцатый класс посещала в школьном музее кружок «Юный краевед», руководит которым Надежда Александровна Анисимова. Все это и поспособствовало тому, что Ирина Сергеевна стала учителем истории. Закончив Тюменский государственный университет, вернулась она работать в родную школу.

-Мечта моего детства сбылась – я стала учителем. Я люблю свою работу и свой класс. Скучаю по ребятам в каникулы - и надеюсь, что они тоже. Переживаю за них, ведь в этом году они заканчивают школу, сдают экзамены. Многие из выпускников будут сдавать ЕГЭ по истории. А скоро будет проходить школьный конкурс «Ученик года», к которому я готовлю четверых ребят. В общем, скучать и печалиться нам некогда, ведь путь учителя – всегда вперед. Учитель должен всегда учиться, совершенствоваться, в нашей работе нет места слабостям, - заканчивает Ирина Сергеевна.

Именно учитель творит превращение ребенка в гражданина. Творит постепенно, терпеливо. А как это трудно – направлять детей, не знающих ни цены времени, ни цены своему здоровью, ни цены бесчисленным жертвам, принесенным ради счастья. Но учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.

Юлия ВОЛКОВА.

На снимке: И.С.Фадеева среди своих учеников.

Фото Сергея ЧЕКУНОВА.