Покоряя Олимп знаний

С началом второй учебной четверти в Ишиме стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. 

Данное мероприятие направлено на выявление и развитие одарённых детей, ежегодно в нём принимают участие более 7 миллионов российских школьников. Всероссийская олимпиада проводится по 26 предметам в четыре тура. Школьный отборочный тур проходит в сентябре-октябре, задания для него составляют городские предметно-методические комиссии. В ноябре стартует муниципальный этап, задания подготавливают уже региональные предметно-методические комиссии. Областной этап проводится в январе-феврале, его победители получают право продемонстрировать багаж знаний по предмету в финале. Задания для двух последних этапов составляют центральные предметно-методические комиссии.
Как сообщила ведущий специалист по общему образованию и инновационной работе Ишимского городского методического центра Оксана Менг, ежегодно количество участников муниципального этапа олимпиады растёт: если в прошлом году их было 1 075, то нынче заявлено 1 311 школьников. Это победители и призёры школьного этапа, а также муниципального этапа прошлого учебного года. По итогам муниципального этапа идёт отбор участников на областной этап, основанием для включения в команду является рейтинг ребят. В прошлом году ишимцы взяли 10 призовых мест на региональном этапе, а выпускница общеобразовательного лицея Александра Захарова (научный руководитель учитель русского языка и литературы Наталья Прокопенко) стала призёром в финале Всероссийской олимпиады по литературе. Победители и призёры заключительного этапа пользуются преимущественным правом при поступлении в вузы в соответствии с профилем олимпиады. Поэтому и штурмуют год от года школьники Олимп знаний, стремясь покорить его вершину. Для подготовки ко всем этапам олимпиады в городе организована работа очно-заочной школы для интеллектуально одарённых детей «Академия знаний». В этом году впервые на осенних каникулах прошли учебно-тренировочные сборы для подготовки школьников к муниципальному этапу олимпиады.
– Претерпела изменения и программа олимпиады, – добавила Оксана Васильевна. – Так, на школьном этапе впервые свои силы попробовали ученики четвёртых классов. На муниципальном этапе получают распространение практические задания по ряду предметов: в прошлом году был введён практический тур по биологии, нынче – по химии и физике. Для участников это большой плюс: если раньше они сталкивались с практическими заданиями только на уровне региона, что могло вызвать затруднения, то теперь они более подготовлены к испытаниям, ожидающим их на олимпиаде.
На прошлой неделе в школе № 8 прошли практические туры по физике. В них приняли участие около 50 школьников города. Ребятам предлагалось, используя самое простое оборудование (шарик, конфета, копеечные монетки, линейка, жёлоб, штатив, пружина), рассчитать одну из физических величин (плотность, объём, длину, вес и т.д.). На каждой параллели тест включал два задания, которые не предполагали строгих алгоритмов решения, скорее, это творческий процесс, в котором школьники демонстрировали понимание законов физики и их практическое применение в реальной жизни.
– Практическая часть мне понравилась больше теоретической, – призналась семиклассница из школы № 12 Екатерина Матяшева. – Задания интересные – нужно было взвесить конфету с помощью монеток и определить объём песка. Пригодились знания формул объёма и плотности. Подобные задания мы выполняем на лабораторных и практических занятиях по физике.
Ученица 8 класса общеобразовательного лицея Анна Охотникова тоже без проблем справилась с практической частью – измерила длину изоленты, не разматывая рулончик, с помощью штангенциркуля, миллиметровой бумаги и линейки; определила плотность солевого раствора. «Мне нравится физика, интересно изучать, почему происходят те или иные окружающие нас явления. Надеюсь, эти знания мне понадобятся в будущей профессии, хочу стать архитектором», – сказала школьница.
– Физика – один из сложнейших предметов в программе олимпиады. Задания трудные, выполняют их единицы, – отметила учитель физики СОШ № 8, председатель жюри муниципального этапа Татьяна Пачганова. – У ишимских школьников пока нет побед на областном уровне, но в прошлом году ученик нашей школы Владимир Яковлев стал резервистом Всероссийского этапа.
В этом году по итогам муниципального этапа олимпиады по физике преодолеть 50-процентный рубеж от максимального возможного балла и занять призовые места удалось семиклассникам Вадиму Вилемсону и Данияру Ережепову (оба – из СОШ № 8), восьмиклассникам Владиславу Баранову и Владимиру Карпову (СОШ № 8), учащимся 9 класса Никите Демину (СОШ № 8) и Анне Котельниковой (ИГОЛ), десятиклассникам Александру Чернокрылюку и Екатерине Герб (ИГОЛ), Владимиру Яковлеву и Даниилу Магомедову (СОШ № 8), выпускникам Василисе Майсурадзе (СОШ № 5), Даниилу Тарасенко (СОШ № 8) и Елизавете Лебедьковой (ИГОЛ).
Ишимские школьники принимают участие в олимпиаде по 22 предметам – у нас нет таких дисциплин, как испанский, итальянский, китайский языки. Но уже на областном этапе олимпиада по данным предметам проводится. Для проверки заданий муниципального этапа сформирована комиссия, приказ об утверждении состава жюри рассылают во все школы, со списком судей можно ознакомиться на стенде, где размещается вся информация о проведении олимпиады. Работы участников зашифрованы, фамилии школьников не указаны, что способствует большей объективности оценки работ. Одну работу проверяют как минимум два члена жюри, если расхождения в оценке небольшие, выставляется среднее арифметическое значение. В спорных случаях вопрос о набранных участниками баллах решает вся комиссия.
Завершится муниципальный этап олимпиады школьников 25 ноября, в этот день школьники покажут, насколько хорошо они усвоили знания и навыки по предмету ОБЖ.
Марина СЕРГЕЕВА.
Фото Василия БАРАНОВА.