Профессия избранных – смотреть на мир глазами детей

«Я знаю, меня в садике научили», - так в своё время ответила моя четырёхлетняя дочь, когда я решила показать ей, где «право и лево». А ещё её научили самостоятельности, приучили к распорядку дня, обучили взаимодействию в коллективе, нашли в ребёнке таланты танцовщицы и художницы. На что у меня - работающей мамы - порой не хватало времени и сил.

27 сентября добрые люди, которые учат наших детей различать «право и лево», отметили свой профессиональный праздник – Всероссийский день воспитателя и всех дошкольных работников.

Когда мы приводим своего двухлетнего малыша в детское учреждение, зачастую не осознаём, что эта ясельная группа является первым социальным опытом маленького человека. Каким он (опыт) станет – положительным или нет, часто зависит от воспитателя. И может случиться так, что последствия этой социализации, поселившись в подсознании, будут оказывать влияние на всю жизнь нашего ребёнка.

В июне новую младшую группу набрал Упоровский детский сад «Солнышко», одним из воспитателей стала 25-летняя Катрина Катаева. После окончания педагогического института, девушка, два года работая сменным воспитателем, набиралась опыта у своих старших коллег. И вот этим летом она впервые стала постоянным наставником у малышей группы «Бусинки». Её подопечным от 1,5 до 2 лет. 

Разговаривали мы во время утренней прогулки детей, находясь на участке группы. Подопечные моей визави одновременно успевали побывать в песочнице, на веранде, в игрушечном домике и просто бегали вокруг нас. Я удивилась, как можно уследить за всеми? Двухлетки, они же такие шустрые и бесстрашные. То песка отведают, то игрушку не поделят, то по маме соскучатся и горько расплачутся. «Не знаю, как так получается, – отвечает, – само собой пришло. За всеми смотреть, видеть, слышать, различать смех и плач каждого воспитанника. Для меня это не сложно. Конечно, когда проходила адаптация деток, они же впервые от мам оторвались, было по-разному. Некоторые быстро осваивались, другие дольше. Четыре месяца мы с ними вместе, и я так радуюсь их успехам. Кто кушать сам научился, кому горшок покорился. Засыпать спокойно стали».

В это время разразился плачем один из малышей. «Что такое? Ударился?». взяла на руки, ребёнок успокоился. продолжаем разговор... «Второй воспитатель в отпуске, и я пока одна работаю на группе. Когда дали выходной среди недели, не смогла дома усидеть. Пришла, накормила обедом, спать уложила. Дети ведь привыкли ко мне и с другим воспитателем им сложно. Они ведь разные, а я отношусь ко всем одинаково. Конечно, когда какой-нибудь малыш заплачет, ему больше внимания уделяешь. Возьмёшь на руки, прижмёшь к себе, погладишь по головушке, вот и прошли «капризки». Дети как мягкое тесто, из которого можно лепить и лепить. Если честно, я не знала, кем хочу стать, а теперь себя в другой профессии и не вижу».

Разговаривая с Катриной, я отчётливо поняла, что воспитатель – профессия, которую выбирают только избранные, бесконечно увлечённые и любящие детей люди, которые смотрят на мир глазами детей и находят в этом восторг и удовлетворение.

Фото автора.