Важно приобщаться к творчеству с детства

В современном мире творчество ценится очень высоко. Такие профессии сегодня одни из самых востребованных. А целеустремлённые люди даже обычных «земных» профессий всегда находят в своей жизни путь для успешной реализации своего творческого потенциала.

О том, как с детских лет развивать такие способности, нам рассказала воспитатель Упоровского детского сада с 33-летним стажем Елена ЛАЗАРЕВА.

– Елена Васильевна, скажите, пожалуйста, что необходимо знать современным родителям, чтобы помочь детям?

 – К сожалению, многие родители не считают творчество важной составляющей воспитания, развития и обучения своего ребёнка.

Они считают, что главное – это его речь, мышление и память, порой полностью забывая про важность развития воображения. Конечно, это очень важно для каждого малыша, но полностью исключать творчество нельзя.

Современные взрослые не умеют играть, фантазировать, как дети. Они хотят выглядеть серьёзными, вместо того, чтобы вместе с малышами веселиться или шалить. Они боятся нарушить социальные правила поведения.

Родителю нужно измениться самому, прежде всего, для развития творческого потенциала ребёнка.

Не стоит бояться на некоторое время снова вернуться в детство, вспомнить себя, свои игры и научиться новым. Можно иногда нарушать правила поведения взрослого человека. Это не только поможет сблизиться и будет способствовать развитию малыша, но и станет хорошей психотерапией, которая позволит отдохнуть, отвлечься, снять собственное напряжение и стресс.

– Какие виды деятельности помогают в развитии творческих способностей в раннем детстве?

 – Во-первых, это различные развивающие игры и игрушки. Должно быть много полезных, а не только развлекательных игрушек, соответствующих возрасту (конструкторы, мозаики, лото, кукольный театр). Полезны для развития словесные игры, например: «Весёлые рифмы», «Опиши предмет». Попросите ребёнка придумать как можно больше прилагательных, «угадай по описанию животное», «придумай другой конец сказки», «кошечка» – отгадай предмет без слов с помощью мимики и жестов.

– В детстве все очень любят рисовать. Насколько полезно это занятие?

 – Чем раньше малыш возьмёт в руки карандаши, фломастеры или краски, тем лучше. Рисовать пальчиками и ладошкой «каляки-маляки» можно даже до года. Это помогает подмечать нюансы, находить решения и варианты развития событий, выявлять и исправлять свои ошибки, ставить перед собой цель и идти к результату.

Совместное занятие поможет наладить контакт с ребёнком, понять его текущее эмоциональное состояние и узнать друг друга ближе.

Обязательно проявляйте интерес к детскому рисунку, спрашивайте, почему он выбрал такой цвет, что он нарисовал, дайте совет, хвалите его творческие находки, говорите, что каждый новый рисунок лучше предыдущего. Для хранения рисунков заведите специальную папку.

– Какие ещё занятия вы посоветовали бы проводить с детьми дома?

 – Очень полезна лепка из пластилина, теста или глины. Она развивает мелкую моторику и пространственное мышление, к тому же позволяет проявить всю буйную фантазию малышей.

Один из самых любимых детьми вид деятельности, который самым лучшим образом сказывается на их умственном развитии, – аппликация.

 Также в каждом доме обязательно должны быть книги. Их необходимо подбирать по возрасту и интересам.

Старайтесь знакомить ребёнка с разными жанрами произведений: сказками, рассказами, стихами; берите детей с собой в библиотеку. Хорошая книга дарит полёт фантазии и открывает огромные возможности для детского воображения, развивает творческие способности.

Педагоги и психологи считают, что дети, с которыми занимались музыкальным развитием, более общительны. Они в дальнейшем легче усваивают точные науки и иностранные языки. Классическая инструментальная музыка и колыбельные песни для прослушивания рекомендуются даже с младенческого возраста.

Любое творчество важно не столько в детстве, сколько во взрослой жизни. Но чтобы оно сохранилось на всю жизнь, его развитие должно начинаться с самых ранних лет.

Фото из архива

Елены ЛАЗАРЕВОЙ.