Учатся оживлять тени

Необычный вид творчества за этот учебный год освоили воспитанники педагога дополнительного образования Анастасии Гаврелюк. Они не просто создают картины при помощи песка, но и добавляют в этот процесс элементы теневого театра.

   В Викуловском Центре творчества объединение «Песочная анимация» появилось в 2016 году. Это рисование на песке ладошками и пальцами, при приглушённом свете, на специально оборудованном для таких занятий белом столе c подсветкой. Одно это придаёт процессу рисования некоторую таинственность, исключительность. Начинающий педагог тогда обучала детей технике рисования песком.

   Для ребёнка такое рисование - это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов, волшебных точек, линий, пятен. Изображения из песка получаются всегда органичные, объёмные, как живые. Такие картины - словно маленькое волшебство, они создают благоприятную эмоциональную атмосферу. В песке  как будто содержится солнечная энергия, которая подзаряжает детей позитивными эмоциями. Поэтому кружок быстро обрёл популярность среди школьников.

   В этом году Анастасия Гаврелюк решила усложнить задачу. Говорит, идея открыть новый кружок «Светопись» у неё появилась, пока была в декретном отпуске. Её маленькую дочь заинтересовала игра теней. И мама-педагог задумалась: «Почему бы не совместить в работе и песок, и тени?»  Когда вышла из декрета, воплотила мечту в реальность. Так, в начале текущего учебного года в списке творческих объединений для начального звена появился задуманный ею кружок. В него могли записаться желающие освоить новый способ рисования ребята.

   Количество мест было ограничено, так как для работы необходимы специальные песочные световые столы. В итоге было сформировано две группы по шесть человек в каждой из них.

   Программа объединения «Светопись» состоит из трёх блоков. Первый – знакомство детей с театром теней, отработка приёмов, создание статичных картин из песка. Второй – создание песком картин по фильмам и книгам-юбилярам с использованием теневых шаблонов. Эти фигурки ребята сами вырезают из бумаги. Как оживают теневые шаблоны? Включается свет (здесь фонарь), он направляется на белую стену, создаётся тень от бумажных силуэтов. Передвигая их, дети получают движущиеся тени. Третий блок включает в себя создание песочных историй по литературным произведениям.

   - Рисование песком успокаивает, развивает мелкую моторику, тактильные ощущения, - говорит Анастасия Гаврелюк. - Создание картины песком — увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. А если она ещё и оживает, то становится интереснее вдвойне! В следующем году хочу попробовать добавить ростовой театр. Это будет не только игра рук и шаблонов, как сейчас. Дети сами станут непосредственными участниками действия. Принцип ростового театра такой: дети становятся между источником освещения и натянутой тканью и производят движения, проигрывая сценку. Здесь полёт их фантазии будет ещё ярче, они почувствуют себя настоящими сценаристами и актёрами.

Фото Татьяны СУХОВОЙ