Полно весеннее лукошко

Как восхитительны и разнообразны фантазии наших детей. Сочинить стихотворение, написать сочинение о маме, приготовить поделку не составит труда. В этом убедился каждый, кто побывал на выставке поделок учащихся ОСОШ №2. И тема выставки романтическая - «Весеннее лукошко». А в лукошке у каждого свое: цветы и грибочки, ягодки, оставшиеся с осени, птички и бабочки, ежики и мышки, яркое солнышко с веселой улыбкой и березовые сережки. А какие неожиданные названия! Прежде всего дети видят весну с цветами. «Первые цветы весны» - так названа композиция Т.Большаковой из 3 «б» класса. Это первые нежные подснежники в вазе. Полно цветами волшебное лукошко Н.Потаповой из 1 «г» класса. А вот «Чудо-букет» первоклассницы А.Александровой, полна беленьких цветочков ваза К.Ябровой из 5 «а» класса. «Весна - пора любви» - так назвали свою поделку учащиеся 7 «а» класса. Название вполне соответствует содержанию: лукошко усыпано прекрасными розами. Здесь и «Белые лилии», и «Маки, маки в моем садочке», «Весеннее чудо», «Цветочные фантазии», «Привет весны». «Букет для мамы» изготовила Лина Манкиева (2 «а» класс), это прекрасные розы из атласа. «Цветочную полянку» представила В.Мюллер из 2 «а» класса. Как оживляет выставку композиция К.Печериной из 4 «б» «Март»! Это веточка мимозы, усыпанная желтыми цветочками-горошинками. Мастерски, аккуратно выполнила третьеклассница К.Ильина свой серебряный цветок, используя для него шоколадную обертку.

Весна - это и березовые, и ольховые сережки, пушистые и ароматные. Таким увидел свое волшебное лукошко первоклассник А.Печорин. Мчится кораблик М.Мишаковой по голубому ручейку, в котором отражается яркое солнце. Растопило солнышко снеговичка Ф.Мамедовой (2 «в» класс). Опустился вниз задорный нос-морковка, неровными стали глаза, а оставшаяся рука держит приготовленный скворечник. Рядышком с ним с наслаждением пьют из лужи талую водичку веселые птицы. «Бабочки летают, бабочки» - так назвала свою композицию Ю.Пинигина из 1 «б» класса. Кружатся в веселом хороводе бабочки-красавицы, порхают над цветами, радуются своему пробуждению. Не могут еще отойти от зимней спячки.

Вылезли из своих норок ежики в композиции «Весенний лес» Р.Саутиева (1 «а» класс). Да какие они необычные, с иголками из семечек, с черными глазками, стараются обойти голубые лужицы, не замочить лапки. А лес сохранил за зиму прошлогодние ягоды и сухую листву. Но уже набухают, набирают силу, зеленеют почки.

2 «а» класс представил коллективную работу, назвав ее «Старичок-лесовичок». Старый пень с дуплом, вытаявший под лучами солнца, - домик волшебного жителя с пушистой седой бородой. Не сидится ему в дупле, залез на пенек, свесив босые ноги. Зеленоглазый, белобородый, он радуется наступившей весне, смотрит, все ли у него в порядке. Он доволен: рядом с пеньком поросль с лопнувшими почками, а на пеньке гриб, похожий на цветок, попискивают длиннохвостые мышки, веселятся у пенька.

А рядом еще один пенек, волшебный, его подарила выставке М.Малюгина из 6 «б» класса. Коричневый толстый пень хранит в себе солнечное тепло. Он волшебный, притягивает к себе все живое. Белочка-красавица устроилась наверху, крепко прижимает к себе сохранившийся с зимы орех, спрятавшись под кустик еще недозревших ягод.

И все эти весенние лукошки наполнили дети благодаря яркому, ласковому солнышку, которое представили М.Пермякова (4 «в» класс) и Д.Титова (1 «а» класс). Вот поэтому весна улыбается, считает Л.Гетало, который свою композицию так и назвал - «Улыбка весны».

Да, неисчерпаема детская фантазия, проявляющаяся и в названии поделок, и в их исполнении. Каждая из них требует труда и времени. Поэтому мы можем по праву назвать рукодельников художниками и ваятелями. А какое разнообразие используемых материалов! Ткань и бумага, рис и пшено, гипс и пластилин, бисер и семечки, пенопласт и фольга, вата и конфетные фантики, засушеные ветки и цветы и даже…лавровый лист и фасоль.

Хочется сказать детям огромное спасибо за полученное удовольствие и пожелать дальнейших творческих успехов.

А.КАРЕЛКИНА