В «Мастерской ремёсел»

Захожу в маленькую уютную комнатку с множеством удивительных творческих работ, сделаны они руками детей. Сколько же труда и умения нужно приложить, чтобы в итоге получился бумажный «каменный цветок» или бисерная «цветочная поляна»!

Ведёт кружок декоративно-прикладного творчества «Мастерская ремёсел» Наталья Бурмак, инструктор по трудотерапии комплексного центра социального обслуживания населения «Тавда». Педагог в основном работает с малышами, но посещают группу и подростки, и дети с ограниченными возможностями. Любимые творческие направления у ребят – кожаная пластика и выжигание по шёлку (гельвоширование). Всего же в мастерской одиннадцать творческих направлений, включая изобразительное искусство, бумажное гофрирование, выжигание по дереву, лепку из теста и пластилина, лоскутное шитьё, вышивание изонитью. В ремесленной мастерской дети обучаются не только декоративно-прикладному творчеству, но и танцам, хореографию преподаёт Ирина Рявкина.

– Сложно одной столько кружков вести? – спрашиваю у Натальи Алексеевны.

– Когда дело, над которым трудишься, тебе интересно, и ты получаешь от этого удовольствие, то никакие сложности не ощущаются. Для меня важен и сам процесс, и результат.

– Выставки творческих работ проводите?

– Да, такие мероприятия проводим часто либо на базе комплексного центра, либо в районном краеведческом музее.

– Есть ли такие работы, которые заслуживают особенной похвалы?

– Таких работ очень много! Например, Максим Егоров – единственный мальчик в моей группе, он прекрасно рисует, выполняет замечательные поделки. Его работа «Снежная сказка» заняла первое место на районной выставке. Вообще, все ребята просто молодцы, они юные, но талантливые, с ними интересно работать. Над сложными композициями, например из бисера, дети трудятся коллективно, потому что это довольно кропотливый труд. Конечно, чтобы в итоге получилось оригинальное настенное панно или волшебная лесная поляна из бисера, недостаточно обладать определёнными знаниями и техникой, важную роль здесь играет индивидуальная фантазия каждого ребёнка.

Есть в ремесленной мастерской и кружок флористики, где дети обучаются составлять композиции из даров природы: тополиного пуха, сухих осенних листьев, цветов, различных растений. Очень оригинальное направление – декорирование бутылок. Благодаря правильному подбору цветовой палитры обычная стекляшка приобретает новый образ, превращаясь в симпатичную вазу.

Кажется, что вместе с учителем ребята освоили все возможные направления декоративно-прикладного искусства. Но нет, есть ещё интересные задумки. – В ближайшее время, – поделилась инструктор, – планируем заняться шитьём обрядовых кукол, оберегов. На это нас вдохновил конкурс матрёшек, который мы недавно проводили. Дети должны знать традиции и обычаи.

К Дню Победы в сказочной мастерской готовится выставка рисунков, посвящённая военной тематике.

Елизавета КУН,

Валерий КОМПАНЕЕЦ (фото)