Добрые феи нашего детства

Дочка берёт краски, лист бумаги и уверенно начинает рисовать яркие кружочки, сосредоточенно макая кисточку в непроливашку.

– Что это у тебя? – интересуюсь.

– Воздушные шары, мы сегодня в садике рисовали. Давай выставку устроим, – предлагает дочка, прикрепляя своё творчество магнитом на дверцу холодильника.

И так каждый день несёт из детского сада что-то новенькое. Сколько же надо терпения, доброты, профессионализма, чтобы направлять неуёмную энергию и стремление к познанию мира в нужное русло. Этот талант на конкурсе «Воспитатель года – 2012» в полной мере проявили воспитатели дошкольных учреждений Голышмановского района. Проводится он у нас в третий раз. Встречал гостей и участников очного тура конкурса детский сад «Вишенка». В заочном туре заявились девять педагогов дошкольного образования, много участников было из сельских детсадов. Жюри отобрали лучших, и за титул воспитателя года боролись три участницы: Ирина Соковнина из «Родничка», Людмила Вакуленко из «Вишенки» и Надежда Ракова из «Ёлочки». Они проводили мероприятие с детишками, тут же делали его самоанализ, показывали мастер-класс и демонстрировали теоретические знания на педагогическом ринге.

Ирина Соковнина позвала малышей на сказочную полянку под волшебный зонтик, рассказала сказку, как лиса зайца из избушки выгнала. В таком возрасте детей легко заинтересовать, они с удовольствием включаются в работу, ловят каждое слово воспитателя.

Людмиле Вакуленко досталась подготовительная группа, с задачей – вовлечь ребят в познавательный процесс – она успешно справилась. Педагог пятый год работает над развитием эмоциональной сферы детей, ведёт занятия театрального кружка. Приём избавления от гнева и агрессии оказался прост: взять газету и на мелкие клочки её порвать. От такого метода даже злой Бармалей превратился в доброго.

Надежда Ракова на занятии с детьми умело и гармонично соединила познавательный материал об Отечественной войне 1812 года и коррекционную часть, где ребята учились произносить звук «р»: «бравый гусар, драгун, барабан». Пятый год работает Надежда логопедом в детском саду «Ёлочка». Сейчас у неё на попечении 47 детей с нарушениями речи, к сожалению, с проблемой этой в последние годы сталкиваются всё больше родителей. И куда обратиться за помощью – порой не знают:

– Очень важно, чтобы на занятии ребёнок, даже если он пришёл в плохом настроении, со слезами, работал и получил эмоциональный заряд. Без этого занятие не имеет смысла, – уверен специалист. – У детей с нарушениями речи нередко наблюдаются и отклонения в поведении. Если нарушение не тяжёлое, поддаётся исправлению за один-два месяца, в иных случаях приходится до полугода затратить. Родителям надо обращать внимание на развитие речи у ребёнка с рождения. Если до двух лет не заговорил, надо бить тревогу, обращаться в первую очередь к невропатологу. К этому времени словарный запас ребёнка должен быть, как минимум, полтора десятка слов, а в норме до 70. Родители идут ко мне, просят, чтобы взяла ребёнка хотя бы на кружок, там у меня 26 детей занимаются. Приходится комбинировать занятия, выкраивать время, чтобы как можно больше детей охватить...

Надежда Евгеньевна не перестаёт учиться. Сначала получила профессию педагога в Ишимском институте, потом специальность психолога, а совсем недавно закончила Тюменский университет. По отзывам коллег, это активный, неравнодушный человек, который всегда придёт на помощь. Её можно встретить на занятиях танцевальной группы и на тренировках на стадионе. Постоянно работая над собой, Надежда уверенно идёт вперёд. У неё уже третий конкурс за последний год. Весной участвовала во второй областной олимпиаде работников образования и завоевала Диплом второй степени, также стала победителем районного креатив-фестиваля. И в этот раз Надежде Раковой сопутствовал успех. По решению жюри она стала «Воспитателем года – 2012». На втором месте Людмила Вакуленко, на третьем – Ирина Соковнина.

В целом впечатления от конкурса остались неплохие. Но, может быть, в следующий раз стоит учредить специальные номинации, к примеру, «Доброе сердце» среди воспитателей именно ясельных групп или, допустим, «Муза творчества» среди музыкальных работников, педагогов по изодеятельности. Как сказала методист Отдела образования Ю. Попова, два года подряд голышмановские воспитатели входят в десятку лучших воспитателей области. В апреле на областной конкурс педагогического мастерства наш район поедет представлять Надежда Ракова.

Замечательно, что на конкурсе не чувствовалось соперничества: работали все, как одна большая творческая команда. Коллеги помогали и поддерживали финалистов. Труд воспитателей детских садов почему-то традиционно оплачивался ниже, чем труд педагогов. Но в последнее время, как отметили участники конкурса, наметился перелом, государство стало больше уделять внимания развитию дошкольного образования. В Тюменской области с первого января работники детских садов получают выплату в тысячу рублей каждый месяц. А воспитатели дополнительно получают ещё около двух тысяч рублей за оказание образовательной услуги. Теперь заработная плата учителей и воспитателей практически стала одинаковой. Материальная заинтересованность – это стимул работать творчески. Конкурс «Воспитатель года» – один из показателей уровня мастерства, своего рода площадка для обмена опытом, здесь есть возможность попробовать свои силы.

Фото Павла Ложкина

На снимке: Л. Вакуленко, Н. Ракова, И. Соковнина – тройка призёров конкурса