Открыты для детей и коллег

Учитель – человек, формирующий научное сознание и вместе с родителями обеспечивающий успешную социализацию ученика. В наше быстро меняющееся время учитель играет важную роль в развитии не только сферы образования, но и всего общества. Какого же учителя сегодня можно считать профессионалом?

Конечно, немаловажную роль играет знание предмета и методики преподавания, а также знание физиологии ребёнка, критической психологии. Необходимо учителю и умение работать с разными по уровню развития учениками. Личные качества характера также имеют большое значение, учитель должен быть открыт для своих учеников, всегда готов делиться своими знаниями, опытом.

В нашем районе для педагогов организована не только предметная переподготовка, но и курсы повышения квалификации классных руководителей, работы с особыми группами детей (например, для детей с запаздывающим развитием) и т.д. Для успешной подготовки учащихся к ЕГЭ для учителей, преподающих в выпускных классах, проводятся семинары. Важную роль в повышении квалификации учителя играют районные методические объединения – РМО. Эта, проверенная временем, форма работы помогает учителю быть всегда в курсе последних методических обновлений, получить быструю, качественную помощь, консультацию по любому вопросу, подготовиться к аттестации, перенять ценный передовой опыт коллег, получить квалифицированную экспертную оценку деятельности.

В 2009-2010 учебном году на заседаниях районного методического объединения учителя истории и обществознания анализировали результаты ЕГЭ, изучали нормативно-правовую базу итоговой аттестации в рамках ЕГЭ под руководством Луканчук Н.В. Педагоги утвердили рекомендации по составлению календарно-тематического планирования, составленные Важениной Н.И. Большое внимание было уделено обмену опытом по использованию новых технологий обучения: модульной, критического мышления, проблемного обучения, информационных технологий. Активное участие в работе РМО принимали в течение всего года учителя Калинина В.К., Рогалёва Н.К., Петровских Л.А., Чупина О.Н., Калинина Т.Д., Луканчук Н.В.

Важнейшим направлением в системе образования является работа с одарёнными детьми, которых необходимо вооружить знаниями и умениями творческой исследовательской деятельности. Этой проблеме было посвящено отдельное заседание, на котором были рассмотрены как теоретические, так и практические приёмы работы с одарёнными учащимися. С докладом по теории работы с одарённым ребёнком выступила молодая наша коллега Саттарова К.А. Своими методическими находками поделились опытные учителя, подготовившие участников и победителей районных и областных олимпиад, конкурсов: Калинина В.К., Петровских Л.А., Луканчук Н.В., Калинина Т.Д., Рогалёва Н.К., Чупина О.Н.

История и обществознание -- особые предметы из-за их социальной направленности, они несут в себе огромный воспитательный потенциал. Чтобы реализовать этот потенциал, методическое объединение учителей истории и обществознания решило в этом учебном году провести первую районную краеведческую конференцию учащихся, посвящённую 20-летию вывода советских войск из Афганистана. Конференция проводилась в феврале, так как 15 февраля – трагическая дата памяти погибших в этой войне. В конференции приняли участие учащиеся Балаганской, Нововяткинской, Поддубровинской школ, Викуловской СОШ №2. Бесценную помощь в организации и проведении конференции оказали Морозова Е. А., специалист МАУ «Центр спорта и молодёжной политики», сотрудники районной библиотеки: ведущий библиотекарь читального зала Лаптева Г.В., Березина З.Н. – библиограф и Авдеева Е.Г. – заведующая детской районной библиотекой. Учащиеся, принявшие участие в работе конференции, выразили желание и в следующем году участвовать в подобном мероприятии.

Сотрудничество с центральной библиотекой продолжилось в апреле при проведении конкурса творческих работ учащихся «Эхо войны», посвящённого 65- летию Победы нашей страны в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. На конкурс было представлено 69 работ в виде сочинений, рисунков, презентаций. Конкурс проводился отделом образования Викуловского района силами руководителей трёх методических объединений: Рашовой В.П. – руководителя РМО учителей русского языка и литературы, Важениной Н.И. – руководителя РМО истории и обществознания и Калининой Т.Д.-- руководителя РМО изобразительного искусства.

Продолжается Год учителя. Будут ещё награждены достойные, подняты проблемы школы, поставлены цели развития и намечены пути улучшения этой очень важной сферы общественной жизни, которая касается каждого из нас, ведь мы все были учениками, ими были или будут наши дети, внуки. Это очень важно понимать, ведь проблемы школы можно решить, только взаимодействуя: учителя, родители, ученики, чиновники и всё общество. А решить их обязательно нужно, если мы хотим, чтобы у нас было будущее, чтобы наше производство обеспечивало нам достойный материальный уровень, а духовная сфера питала нашу нравственность.

Н. ВАЖЕНИНА, руководитель РМО учителей истории и обществознания