«Растим патриотов России»

Под таким девизом в здании Вагайской средней школы 26 марта жюри, в состав которого вошли представители районной ветеранской организации, управления образования и его методического кабинета, райкома профсоюза работников образования, подвело итоги смотра – конкурса на лучшую организацию военно-патриотической работы с воспитанниками образовательных учреждений района, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.

Инициаторами проведения смотра – конкурса выступили совет ветеранов и управление образования при поддержке других заинтересованных ведомств и служб.

Идея, главный смысл этой масштабной политической акции, объявленной общероссийской организацией ветеранов войны и военной службы и поддержанной повсеместно и на всех уровнях, заключается в широком использовании наследия Победы как важнейшего ресурса патриотического воспитания молодого поколения.

Широкий отклик и поддержку эта акция нашла и в нашем районе. Участие в смотре – конкурсе приняли три дошкольных образовательных учреждения (райцентровские «Колосок» и «Родничок» и детский сад «Ромашка» (с. Шишкина) и 14 средних школ.

Надо сказать, что далеко не на всех проводимых в районе для учащихся мероприятиях принимает участие столь солидное количество школ.

Вместе с руководителями образовательных учреждений, учителями на конкурс прибыли и представители первичных ветеранских организаций, руководители школьных музеев. Этот смотр в известной степени стал одной из мер, объединившей облагороженными гуманными идеалами, высокой целью ветеранскую организацию, педагогический и ученический коллективы каждой из школ - участниц.

После официального открытия смотра – конкурса с поздравлениями и пожеланиями новых достижений в гражданско-патриотическом, военно- патриотическом воспитании молодежи выступили М.Ф. Язовских, замглавы районной администрации, И.В. Устюгова, председатель районного совета ветеранов.

Затем на суд жюри был представлен совместный отчет школы и ветеранской организации каждой из территорий. Хотя отчет и совместный, естественно, степень ответственности за работу по развитию гражданственности и патриотизма молодежи, являющихся одними из приоритетных направлений государственной молодежной политики, сопоставимой быть не может. Спрос в первую очередь с учителей.

В силу многочисленности участников смотра – конкурса не представляется возможным охарактеризовать даже кратко каждую презентацию.

Все творческие работы в той или иной степени соответствовали требованиям, предъявляемым к ним положением о смотре. Надо отдать должное организаторам: все постарались представить свою работу грамотно, сдержанно, доказательно, аргументированно.

Аксурская средняя школа в тройку призеров не вошла, но ее презентация заслуживает внимания, продумана красиво, с внутренней мотивацией и динамизмом. Руфина Каймановна, замдиректора по воспитательной работе, рассказала о том, каким образом они достигают необходимого эффекта, наибольшей выразительности: об электронной книге памяти «И помнит мир спасенный», о работе музея, главной ценностью которого являются ордена и медали, воспоминания участников войны (на этой территории их уже больше нет), о работе по поиску «пропавших без вести» и приезде в связи с ее результатами в Аксурскую школу генерального директора ОАО «Тюменский издательский Дом» И.Ф. Кнапика, о проводимых уроках мужества, встречах с участниками локальных войн…

Блестяще представили свою работу второвагайцы. При показе проникнутого искренним уважением к участникам войны и труженикам тыла видеосюжета, сопровождаемого взволнованными словами на фоне музыки военных лет, в переполненном помещении, где проходило мероприятие, установилась абсолютная тишина.

Призерами конкурса по праву стали Зареченская средняя школа и первичная ветеранская организация Зареченского поселения (I место), Вагайская средняя школа и первичная ветеранская организация этой школы (II место), Шестовская средняя школа и первичная ветеранская организация Шестовского поселения (III место).

Среди дошкольных образовательных учреждений за лучшую организацию гражданско – патриотического воспитания первенство отдали «Родничку».

Теперь коротко о победителях.

О системе работы по воспитанию зареченских «патриотов России» рассказала председатель ветеранской организации этой территории В.И. Сырчина.

Гражданское удовлетворение от уровня постановки этой работы в п. Заречном, надо полагать, она получила еще работая директором Зареченской школы. Это при ней теперь уже в далеком 1988 году школьный музей получил официальный статус историко-краеведческого, в 2010 – диплом областного совета ветеранов. Кроме того, у школьного музея есть грамоты и районного уровня, как правило, за первое место в смотрах-конкурсах. А потому, обладая обширной информацией и владея даром убеждающего слова, она сумела ярко и доказательно рассказать о той многогранной работе и многообразии ее направлений, которой Зареченская школа занимается уже много лет. А самое главное, на мой взгляд, она показала, как надо делать это по-новому, чтоб ученикам было не скучно и чтоб было это в радость.

Столь же убедительными были выступления Е.В. Корытовой, заместителя директора Вагайской школы по воспитательной работе, и Т. А. Малюгиной, учителя истории, руководителя школьного музея Шестовской школы, о том, как у них организована работа по передаче эстафеты наследникам Победы, юному поколению граждан России, которым еще предстоит стать достойными этого наследия людьми.

В Вагайской школе эта работа строится по трем системообразующим направлениям: воспитание на боевых традициях народа и Вооруженных Сил, военно – спортивные игры и через непосредственное участие в кадетском движении.

Елена Владимировна особо подчеркнула значимость уроков обществознания, истории в гражданско-патриотическом воспитании школьников, потому что именно на этих курсах они могут усвоить идеалы и ценности демократического общества, патриотизма.

Участие в самых различных акциях, движении «Молодая гвардия «Единой России», кадетском движении формирует, считает замдиректора, готовность и умение защищать свои права и права других людей, иными словами, формирует гражданское самосознание.

Номинации конкурса «Растим патриотов России», представленные 26 марта, самые разные: «Времена для любых поколений свои», «Я – гражданин России», «Отечество мое – Россия», «Ветеран живет рядом» и др.

Шестовская школа и ветеранская организация поселения занимаются разработкой и реализацией программы «В авангарде патриотических дел», взаимодействуя с библиотекой, домом культуры, администрацией поселения.

В работе используют оправдавшие себя на практике средства, формы и методы: встречи с ветеранами, акции, конкурсы сочинений, рисунков, чествование ветеранов, уроки мужества, школьный музей, о чем и рассказала Галина Александровна, представляя работу шестовцев на смотре – конкурсе.

Столь же аргументированным было и выступление по теме «Воспитание патриотических чувств у дошкольников» воспитателя старшей группы Вагайского детсада «Родничок» Е. А. Ослиной

Смотр – конкурс завершился награждением победителей – вручением Почетных грамот.

Все его участники получили сертификаты.

Ишмухамет Гайсин

Фото Зиннура Чанбаева