Перешли на новый уровень

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это новый уровень в системе образования. Они являются основой объективной оценки качества образования лиц, освоивших программы соответствующего уровня и направленности, независимо от формы обучения.

По информации управления образования в Нижнетавдинском районе (УО), переход на стандарты нового поколения предполагает повышение качества образования.

Как сообщила главный специалист УО Ольга Александровна Листова, с 1 сентября 2011 года стандарты стали обязательными для первых классов, с 2015 на новую программу обучения перейдут пятые и последующие классы. Вводиться в действие они будут поэтапно, по мере готовности общеобразовательных учреждений к их реализации.

–В нашем районе проведена большая подготовительная работа, – говорит специалист. – С сентября 2010 года МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» являлась пилотной площадкой по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в первых классах (по новой программе обучились 79 первоклассников). С 1 сентября 2011 на новый уровень перешли первые классы всех школ района.

–В новом учебном году Нижнетавдинская школа будет являться пилотной площадкой по апробации введения ФГОС в пятых классах. Как к этому подготовились?

–В рамках плана мероприятий по обеспечению введения стандарта в учреждениях разработаны рабочие программы учебных предметов, программа формирования универсальных учебных действий, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, базисный учебный план, программы внеурочной деятельности. В соответствие с требованиями ФГОС приведена нормативная база образовательных учреждений. Все учителя начальных классов прошли курсовую подготовку по теме «Вариативные системы обучения в начальной школе», «Организационно-педагогические основы перехода на ФГОС», проведены совещания и семинары, методические объединения и мастер-классы.

–Важная составляющая работы новой программы – условия обучения…

–Условия введения новых стандартов должны учитывать материально-технический, информационно-методичес-кий и кадровый потенциал школы. Образовательные учреждения оснащены современным оборудованием, учебными кабинетами, лабораториями, библиотеками, медиатеками, спортивными залами, аппаратно-техническими и программными средствами. А самое главное, что педагоги готовы работать в новых условиях.

Кроме этого, специалист УО сообщила, что при организации внеурочной деятельности учащихся, а это 10 часов в неделю, используются возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

По мнению же педагогов МАОУ «Нижнетавдинская СОШ», учителей начальных классов Оксаны Степановны Шаламовой, Веры Александровны Бугры и Ларисы Ивановны Соловьёвой, имеющими опыт работы в новых условиях, положительным в стандартах является системное использование активных форм работы на уроках. Это делает естественным вовлечение в учебную деятельность учащихся с разными уровнями образовательных и творческих способностей. Выполняя задания в группах, ребята увлекаются познавательным процессом, на уроке создаётся творческая атмосфера – работают все без исключения.

Результат образования – это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. Ученик должен обладать целостным социально ориентированным взглядом на мир.

Чтобы обеспечить качественное образование, современный педагог должен умело подойти к реализации нового стандарта второго поколения.