Приемущество – профобучению

На прошедшем в середине апреля очередном заседании совета глав сельских поселений в числе других обсуждался вопрос о ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории района.

Вначале заведующая методкабинетом отдела образования И.А.Медведева познакомила участников совета с итогами прошлого года, остановившись подробно на некоторых. Она сообщила, что на областном туре конкурса среди лучших учителей, претендующих на денежное поощрение в 100 тысяч рублей, наш район представляли педагоги Татьяна Михайловна Ильина (Русаковская средняя школа), Александр Николаевич Левенков и Галина Николаевна Шарова (Аромашевская средняя школа). Двое последних стали победителями.

Касаясь вопроса усиления математической подготовки выпускников Аромашевской, Русаковской, Новоаптулинской средних школ, Ирина Анатольевна рассказала:

– В течение 2009 года было сделано следующее: на методическом объединении учителя математики наметили планы по улучшению ситуации с данным предметом, а также все педагоги посетили курсы через Московский центр «Педагог».

Об осуществлении профориентационной работы в образовательных учреждениях района рассказала специалист отдела образования Л.Н. Эбель:

– С вопросами выбора профессии учащиеся знакомятся в начальных классах в процессе изучения таких предметов, как технология и знакомство с окружающим миром. Начиная с восьмого класса, ученики имеют возможность посещать элективные предметные курсы предпрофильной подготовки, направленные на расширение знаний подростков о профессиях. Данные курсы позволяют оценить способности учащихся, выявить интересы, склонности и соотнести их с реальными потребностями местного рынка труда. В Аромашевской, Русаковской, Кротовской, Новоберезовской и Новопетровской средних школах с этого учебного года в 8 и 9 классах на проведение элективных курсов выделено до четырнадцати часов в год, в остальных образовательных учреждениях они проходят в рамках уроков предмета технологии.

Как отметила Людмила Николаевна, реализация элективных курсов в образовательных учреждениях района осуществляется через индивидуальные учебные планы для каждого ученика, при этом используются различные формы: диагностика, анкетирование, тематические классные часы, беседы, просмотры документальных видеороликов о различных учебных заведениях, предметные недели и многое другое. Совместно с Центром занятости населения ежегодно проводятся ярмарки учебных мест и организуются экскурсии на предприятия района.

– Проводимые мероприятия по профориентационной работе позволили добиться положительной динамики по охвату детей профильным обучением. Количество занимающихся на элективных курсах выросло почти на 3% к уровню 2008-2009 учебного года, – подытожила выступающая.

Н. Дубинина