Мои занковцы

Творчество в большей или меньшей степени живёт в каждом ребёнке. Но любые способности нужно развивать. Шестой год работая по системе Л.В. Занкова, я убедилась, что она побуждает школьников к творческому постижению материала.

Моим детям очень нравится писать сочинения на разные темы, сочинять сказки, загадки, стихи, рисовать рисунки к полюбившимся произведениям.

Недавно мы изучали творчество С. Козлова. Дети узнали, что он не только пишет сказки и рассказы, но и является автором детского шлягера «Как львёнок и черепаха пели песню». Я предложила ребятам сочинить продолжение песенки. Вот что у них получилось.

Лариса Исаевна Кучукова, учитель начальных классов

Весенний стишок

Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Отдыхаю я в очках,

Ну а грива вся в клочках.

Тихо-тихо я лежу,

Я даю попеть стрижу,

А потом пойду купаться

И с лягушками играться.

Полечу потом на солнце,

Захвачу звезду в оконце,

С паучком сложу стихи:

Ха-ха-ха да хи-хи-хи.

Мимо лодочка плывёт,

В лодке козочка жуёт,

А весёлые мартышки

С ветки скок без передышки.

Апельсин вдали растёт,

Отдыхает бегемот,

Воскресенья и субботы

Очень любят бегемоты.

Вот и я лежать устал,

Отряхнулся, побежал.

Собирайся, детвора,

Кто играть со мной? Ура!

Ученицы 2 «б» класса Света Кондрашкина

Люда Квасова

Катя Глухих

Роксана Удодова

Таня Ильиных

Марина Беспалова