Такие разные, но одинаково талантливые педагоги

Море сверкающих глаз, которые любят или ненавидят, но никогда не остаются равнодушными, душевное волнение каждый час, каждую минуту жизни, неимоверная ответственность и в далёкой перспективе успехи и благодарность учеников – вот эпизоды сложной трудовой жизни педагога.

Некоторые люди думают, что только учитель оценивает детей. Это заблуждение. Сам педагог оценивается администрацией школы, родительской общественностью, но прежде всего – детьми. Недавно ученики Велижанской средней школы прислали письма о любимых учителях, в которых поставили своим педагогам «отлично».

Ксения Бакланова уже окончила образовательное учреждение, в настоящее время девушка готовится к поступлению в Тюменскую государственную медицинскую академию, тем не менее, она с удовольствием откликнулась на призыв районной газеты и написала о замечательном учителе русского языка и литературы Надежде Васильевне Вагановой.

В 2004 году семья Ксении переехала из Тюмени в Велижаны. Новая школа, новые одноклассники, другое место жительства… Девочка почувствовала себя деревцем, которое вырвали из привычной среды и пересадили где-то на лугу, вдалеке от родной рощи. Сверстники жили в своём мире, куда не хотели пускать чужаков, поэтому Ксения, быть может, впервые в жизни почувствовала себя одинокой. В этот сложный период её поддержала и обогрела Надежда Васильевна Ваганова. Она ввела ребёнка в новый круг общения, помогла почувствовать уверенность в себе, увлекла совместным трудом.

Трогательно и ласково Ксения описывает внешний облик любимого учителя:

«Ведь правду говорят, что глаза – это зеркало души. Если только взглянуть в её широко распахнутые глаза, то сразу можно понять, что она чувствует и о чём думает».

Как порой трудно бывает увлечь детей учебной дисциплиной, особенно если это такие сложные предметы, как русский язык, алгебра, химия, физика. Но, похоже, Надежде Васильевне это удалось – помогли знания и высокая культура общения.

И хотя учитель всегда старается быть бодрым и приветливым, от внимательного взгляда ученицы не ускользнула и усталость, которая овладевает педагогом в конце дня, поэтому она делает верное заключение:

«Труд педагогов не измерить обычной меркой, ведь учителя – совесть общества, поэтому и ноша их нелегка…Профессий на земле много, но всё же учитель важнее всего, ведь именно он освещает путь многим поколениям».

Позволю себе заметить, что сегодня литература, пожалуй, единственный предмет о самой тонкой материи – душевной. Человек, впитавший в себя соки классической литературы, сам становится немножко классиком в смысле построения отношений с людьми. Но если же хочется навести порядок не только в сердце, но и в голове, то следует заняться изучением математики.

«В нашей школе есть замечательный учитель Ирина Николаевна Дементьева, она преподаёт алгебру и геометрию», - пишет в своём письме ученица седьмого класса Виктория Васильева.

Педагог работает в школе 12 лет, и все эти годы является и наставником, и другом своих воспитанников. Ирина Николаевна не торопится наказывать учеников, вызывать родителей в школу, даёт каждому ребёнку шанс исправить собственный проступок: нагрубил – извинись, и тебя простят, получил двойку – выучи урок на «отлично», проявил лень – прими активное участие в каком-нибудь общем деле. Юный человек должен усвоить, что просить прощения не стыдно, что прощение – лекарство для души. За эту мудрость, дальновидность и доверие к детям ученики уважают и ценят Ирину Николаевну.

Кто-то излучает мудрость и спокойствие, напоминая тихий августовский день, а кто-то энергию и свет, как беспокойное майское утро. Такова, по словам ученицы шестого класса Татьяны Кривощёковой, учитель немецкого языка Зарема Ахметовна Оздоева. Девочке нравится слушать мелодичную речь преподавателя, ведь в её рассказах содержится много полезной и важной информации.

«Мне кажется, что учитель может нести нам только то, что интересно ему самому, - пишет Татьяна. – Искренняя заинтересованность педагога в своей работе является важнейшим условием успешной учёбы школьников. Учитель не сможет заинтересовать ученика, если сам не любит свой предмет и детей».

Правильно говорят, что профессия педагога сложна и многогранна, и не каждый из нас сможет существовать в этом поле высокого напряжения. Поэтому, уважаемые родители, не надо скупиться на добрые слова в адрес наставников. Говорите чаще в присутствии детей, как вы уважаете педагогов и учительский труд, и ваши добрые намерения, ваши приветливые слова и хорошие дела окупятся отличными знаниями будущих Ломоносовых, Чайковских и Достоевских.

Сергей ГУБАРЕВ