Медиакарта
20:42 | 22 января 2026
Портал СМИ Тюменской области

Новая программа развития образования в регионе будет нацелена на человека

Новая программа развития образования в регионе будет нацелена на человека
16:00 | 22 августа 2012

Тюмень. Новая долгосрочная целевая программа развития образования в регионе на 2013-2015 годы отражает переход отрасли на качественный уровень, при этом акцент будет сделан на человека. Об этом сообщила заместитель директора областного департамента образования и науки Людмила Чеботарь на семинаре-практикуме по вопросам управленческой эффективности реализации программных мероприятий и проектов в рамках августовской конференции педагогических работников Тюменской области.

«В рамках предыдущих программ в отрасль в интенсивном темпе внедрялись новые организационно-правовые и финансово-хозяйственные механизмы. В понятие качественного образования вкладывались внешние причины: нормативное состояние здания, достаточный уровень оборудования, квалифицированный педагогический арсенал. Однако созданные ресурсы могут давать гораздо больший эффект и выполнять более значительные задачи, чем те, которые мы ставили ранее», - отметила Людмила Чеботарь.

По словам заместителя директора департамента, настало время, когда административный режим сверху стал тормозить инициативу снизу, которая должна была изменить содержание образования. Кроме того, жесткое деление на уровни образования спровоцировало отсутствие преемственности: новые стандарты есть и в детских садах, и в школах, и в вузах, но реализуются они параллельно друг другу. Новая целевая программа же основывается не на уровневом, а на задачном подходе.

«При разработке проекта программы мы подвели итоги сделанного за последние годы, попытались определить нерешенные вопросы, добавили акценты, над которыми планируем работать: это переход на новые стандарты по всем уровням, работа с одаренными детьми, развитие инфраструктуры в широком смысле, а также развитие воспитательной сферы. Кроме того, программа сориентирована таким образом, чтобы в каждой строке и каждой задаче виделся человек: и ребенок, и педагог, и родитель. Нам важно не потерять человека за множеством цифр и показателей», - подытожила Людмила Чеботарь.