Папа-пеликан прилетел

Победителем областного конкурса «Педагог года» стала учитель русского языка и литературы школы N 70 Тюмени Анастасия Курнакова. Об этом стало известно вчера на церемонии закрытии конкурса профессионального мастерства в ДК «Нефтяник».

– Не ожидала, что у меня будет первое место. Но на самом деле я очень долго к этому шла, – говорит Анастасия Курнакова. – Я участвую уже третий раз; первый раз в номинации «педагогический дебют» я одержала победу на областном этапе, во второй раз в номинации «классный руководитель» победила и на городском, и на областном конкурсах. И вот решила пойти за самым главным пеликаном, потому что в моей семье пеликанов не хватало папы. Сегодня папа прилетел, и семья стала полной, им будет весело вместе.

О выборе профессии Анастасия говорит, что выбора-то и не было, так как два ее старших брата окончили Ишимский педагогический институт, и она поступила туда же.

– Мой предмет сам по себе интересен, – говорит Анастасия Курнакова. – Я стараюсь на уроках русского языка давать не просто правила из учебника, а придумывать мелодию, и ребята пропевают эти правила, что позволяет их быстрее запоминать.

На конкурсе Анастасия вела урок литературы – об особенностях поэзии Николая Рубцова. «Мы с ребятами играли на укулеле и пели, играли на синтезаторе и читали стихи, – рассказывает педагог. – Музыка связана с поэзией напрямую – в ней есть ритм, интонация. И, кстати, песня «Я буду долго гнать велосипед» – она как раз на стихи Николая Рубцова. Дети молодцы. Мы уложились в отведенное время, но самое главное – я почувствовала, что урок ребятам понравился».

Вообще в своих уроках Анастасия Евгеньевна часто использует музыку, так как у нее есть музыкальное образование по классу фортепиано.

– Еще у нас есть традиция: мы каждую пятницу пишем записки о том, как прошла неделя, дети там делятся самым важным, и у меня их огромная стопка. У меня два классных руководства, и уже весь шкаф в этих записочках, и когда ребята закончат школу, скорее всего, отдам им их записки, тогда они будут больше помнить обо мне, – рассказывает Анастасия Курнакова. – Детей больше всего беспокоит недостаток общения в семье, потому что сейчас мир таков, что родителям нужно работать. Несмотря на то, что мы любим своих детей, им часто нас не хватает. У меня самой четырехлетняя дочь, и я понимаю, что порой из-за работы я недодаю ей внимания, но стараюсь исправляться.

Педагог замечает в сегодняшних детях и какие-то общие, поколенческие черты. Например, эмпатия.

– Дети умеют сочувствовать, они более мягкие в чем-то. Может быть, кто-то считает это минусом, но, на мой взгляд, в школе стало меньше травли, в классах меньше конфликтов, и я очень этому рада, – рассуждает Анастасия Евгеньевна.

На вопрос, что главное для учителя, она отвечает: быть профессионалом своего дела, безупречно знать свой предмет и самому уметь меняться в быстро изменяющемся мире. По ее мнению, учитель сегодня не может стоять на месте, это человек, который учится постоянно. Есть еще один секрет, который, полагает Анастасия Курнакова, помогает ей выигрывать в конкурсах профессионального мастерства. Это любовь к детям. «А всему остальному можно научиться», – уверена она.

НА СНИМКЕ: Анастасия Курнакова.

Фото автора