Потенциал осиновских учителей – на достижение новых рубежей

Отшумел последними звонками, выпускными балами еще один учебный год. После звонкого оздоровительного лагеря на какое-то время умолкли детские голоса в школе.

А учителя в ожидании отпуска трудятся над планами, готовятся к новому учебному году.

Пройдены курсы по переходу к новым стандартам, сформирована образовательная программа, определены приоритеты на следующий учебный год.

Мы живем в сложном для старшего поколения времени, когда все для них привычное, наработанное, родное вдруг стало несовременным, немодным, консервативным. А для молодых – это время дерзаний, поиска и обретения.

«Мы – современники этого неповторимого времени. Я считаю себя счастливым человеком, так как сумела реализовать себя в этой профессии. Преподаю предмет, который был и остается самым необходимым и в то же время самым сложным и интересным», - призналась заместитель директора по учебной работе Фануса Римовна Нигматуллина.

Сейчас в нашей школе довольно сложные для работы условия: помещений недостаточно, дети учатся в 2 смены. Тем не менее школа живет насыщенной, содержательной, интересной жизнью. Так, в мае, по объективном причинам не имея возможности участвовать в районном конкурсе «Учитель года», мы провели свой, внутришкольный, по критериям, сложности и предъявляемым к конкурсантам требованиям, может быть, не уступающий районному.

Под руководством Ф.Р. Нигматуллиной, участницы этого мероприятия, мастерски выступили школьники 9 «а» класса, блистательно сыграв в спектакле по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». С учетом всех других критериев она и получила высокое звание «Учитель года школы».

В номинации «За современность и широту взглядов» жюри отметило учителя физкультуры С.Х. Таирова, в номинации «За творчество на уроке и во внеурочной деятельности» - учителя начальных классов В.Н. Арипову. В подготовке конкурса и его проведении участвовал весь педагогический коллектив, на мой взгляд, в этом ценность и объединяющая сила данного мероприятия. Каждого участника в оригинальной, интересной, содержательной форме представляло методическое объединение, в состав которого входил претендент на высокое звание.

Вся методическая служба школы работает над решением задач, новых требований к качеству подготовки школьников к самостоятельной взрослой жизни.

Результат работы школы – это не только показатели, которые могут быть выражены в абсолютных или относительных числах. Развитие человека, решение любых стоящих пред ним задач проходит гораздо эффективнее в атмосфере доброжелательности, доверия, сотрудничества. Вот над формированием такой микросреды и трудится педагогический коллектив нашей школы.

А потенциал для этого есть. Коллектив возглавляют молодые, компетентные руководители: всегда готовая прийти на помощь, поддержать любое творческое начинание, в меру строгая, но справедливая директор школы Л.М. Баширова, подающая большие надежды педагог Ф.Р. Нигматуллина, заместитель по учебной работе, корректная, эрудированная заместитель по воспитательной работе Г.И. Арипова.

В школе трудятся опытные учителя математики Х.Х. Абукова, А.Р. Баширова, учитель – словесник А.С. Таирова, учителя начальных классов Л.С. Абназырова, В.Н. Арипова, Ф.А. Аминова, Л.С. Фаттакова.

Подготовку малышей к школе обеспечивает Л.Э.Шуркина, педагог, находящийся в постоянном поиске.

Под стать старшему поколению и молодые: регулярно повышают квалификацию на курсах, самообразованием, обучаются заочно.

Я желаю своему коллективу новых творческих побед, талантливых, умных учеников, большого личного счастья.

Галия Абназырова, ветеран педагогического труда

д. Осиновская

Статистика и факты

В Осиновской средней школе обучается 247 школьников.По численности контингента учащихся она стоит на втором месте после Вагайской средней.

Педагогический коллектив – 33 человека, в т.ч. 4 воспитателя.

Качественный состав учителей:

имеют высшее образование – 13 педагогов;

среднее специальное – 14;

не имеют соответствующего образования – 2;

Обучаются заочно – 7.

Занятия проводятся в 2 смены.

Завершается строительство нового школьного здания в кирпичном исполнении.