Урок обществознания для старшеклассников

24 ноября заместитель руководителя фракции «ЕДИНОЙ РОССИИ» Облдумы Сергей Романов провел урок обществознания для учеников одиннадцатого класса школы № 59 города Тюмени.

На встрече с педагогическим коллективом и школьниками этого образовательного учреждения в начале ноября Сергей Романов получил приглашение от учеников провести урок, на котором бы они смогли задать депутату вопросы о государственности, о построении демократического общества в России. «Всегда интересно разговаривать с профессионалом в своем деле, с человеком, который из своего практического опыта знает ответы на вопросы», – отметили школьники.

Как сторонник общественного обсуждения инициатив и идей, Сергей Романов построил урок в формате дискуссии: у каждого была возможность высказать свое мнение по обсуждаемому вопросу. «Важно, когда тебя слышат, когда твоим мнением интересуются. Я сам отвечал на вопросы ребят так, как думаю. Возможно, не так, как пишут в учебниках. Но в этом и особенности подобных уроков – есть возможность обсудить тему, высказать личное мнение, найти общее решение или ответ на вопрос», – рассказал депутат.

Старшеклассники спросили парламентария о политической конкуренции в современной России, о разнице работы депутата по одномандатному округу и единому избирательному округу. Как отметил Романов, в настоящее время в нашей стране открывается много возможностей для всех политических партий и общественных объединений. И это, по его словам, хорошо. «Когда есть критика, оппозиция, лидеры более строги к себе и своей работе. Критика – это стимул к развитию, стимул быть лучше», – высказал мнение депутат. При этом он отметил, что любая критика должна быть конструктивной: «Легко ругать все вокруг, при этом ничего не делая. И совсем другое дело, когда ты сам несешь ответственность за это и понимаешь, сколько усилий требуется для выполнения той или иной задачи. Как говорят, критиковать – дело нехитрое, но вот конструктивная критика дорогого стоит».

Рассказывая о системе выборов в России и Тюменской области, в частности, Романов отметил, что для него всегда была интересна работа на одномандатном округе, на «конкретной территории». «И в бытность моей работы в Тюменской городской Думе, и в настоящее время мне ближе работа с людьми определенного округа. Общаться с ними, выполнять их наказы, быть рядом, когда это им необходимо, представлять их интересы – это для меня важно и интересно. Моим приоритетом в деятельности депутата была и остается работа, в первую очередь, с людьми», – пояснил
Сергей Романов.

Как практически выпускников школы, ребят, конечно, интересуют и экономическая ситуация в регионе, предпринимательская активность, вопросы выбора профессии и будущего трудоустройства. Как рассказал парламентарий, несмотря на сложившуюся экономическую ситуацию в стране, бюджет Тюменской области сохраняет социальную направленность, продолжится работа по повышению инвестиционной привлекательности региона, развитию промышленности, малого и среднего бизнеса. Отвечая на вопрос, какую специальность лучше выбрать, Романов посоветовал старшеклассникам прислушаться к себе и отдать предпочтение той профессии, которая действительно им интересна. «Конечно, нужно учитывать особенности нашего времени, экономической ситуации, но все меняется, а на работу ходить надо каждый день. И хорошо, когда это любимая работа», – заключил Сергей Романов.

На фото: Сергей Романов ведет парламентский урок для старшеклассников